工作重点

1.知道自己快要上小学了，了解并向往小学生活,逐步建立良好的学习习惯，积极做好人小学的准备。

2.爱动脑筋，能尝试用多种方法解决学习中遇到的问题。

星期

活动

一

二

三

四

五

上 午

晨间接待

教师热情接待家长和幼儿，幼儿能够与积极的与每位老师打招。

晨间锻炼

晨锻内容

攀爬墙、拍皮球、蹦床、沙岛骑行、翻山越岭、炸碉堡

指导要点

在和同伴的和合作下

能够自己勇敢的越过云梯

听到交换游戏的音乐可以主动交换游戏

能够用左右手交替并 尝试前行

炸碉堡的时候能够瞄准碉堡并投进

早 操

《器械操》《魔法城堡》《牵你的手》

主题教学活动

数学：

方便电话

科学：

工具用处大

综合：

我的发明

语言：

小机械立大功

健康：大脑司令部

美术：

美妙的传声筒

外出:参观汽车4s店

自主活动

快乐游戏

小剧院、客栈、书香阁、亭台楼阁、青花坊、科学坊、茶舍

午 餐

幼儿能安静的进食，吃完后将碗、筷子放到指定位置

午 睡

能将鞋子摆放整齐，上床后能自己脱衣服。

下 午

起床整理

幼儿能够独立穿好衣服下床，知道起床后要去上厕所、喝水

体育游戏

活动内容

学习早操

学习早操

学习早操

夹包跳

勇敢的小兵

活动准备

音乐

音乐

音乐

沙包

跨栏、小旗

指导要点

幼儿熟悉早操音乐，跟着视频做简单动作

指导幼儿根据音乐做简单的动作

幼儿熟悉早操音乐，跟着视频做动作

锻炼幼儿的弹跳能力和协作能力

引导幼儿学习助跑跳的动作

班级区域活动

活动内容

幸福农场

图书室

奶茶店

亭台楼阁

青花坊

活动准备

桶、铲子

图书

黏土

积木、辅助材料

盒子

指导要点

用桶和铲子进行农场蔬菜的栽种

幼儿自行选择图书进行安静的阅读

用黏土做各种珍珠、和奶茶辅助材料

引导幼设计车子并按照草图建造车子

引导幼儿用纸盒做各种各样的车子

户外活动

家长配合

引导幼儿自己吃饭，不挑食，能够适应开学的准备工作

个别教育

对不愿意来园的幼儿进行安抚，劝导

离 园

热情与小朋友道别，提醒幼儿刷卡，不在幼儿园逗留

周记