工作重点

1.喜欢解放军，积极了解跟解放军有关的经验，有热爱和崇敬解放军的情感。

2.能主动学习解放军“服从命令听指挥”的作风，增强纪律意识，提高自我控制和与同伴协调合作的能力；愿意接受有一定难度的任务，遇到困难和挫折时不气馁，敢于不断尝试。

星期

活动

一

二

三

四

五

上 午

晨间接待

教师热情接待家长和幼儿，幼儿能够与积极的与每位老师打招。

晨间锻炼

晨锻内容

拍皮球、攀爬墙、沙岛骑行、翻山越岭、炸碉堡

指导要点

尝试在不同的距离进行肩上投掷

能够用左右手交替并尝试前行

能尝试手脚协调的攀爬并注意安全

自主尝试用不同的方法玩自行车

连续三个障碍能够自己勇敢的越过云梯

早 操

《action go》 《世界真美好》 《和你一样》

主题教学活动

语言：认识解放军

美术：解放军

体育：运送弹药

科学：军服演变

综合：参观军营

社会：认识军衔

数学：认识球体和圆柱体

自主活动

快乐游戏

幸福屋、西餐厅、小吃店、纸艺工坊、建筑天地、小银行、书吧

午 餐

幼儿能安静的进食，吃完后将碗、筷子放到指定位置。

午 睡

自主脱外衣裤，并将鞋子摆放整齐后上床午睡。

下 午

起床整理

听音乐安静起床穿衣裤，并有序上厕所、喝水

体育游戏

活动内容

学习早操

学习早操

学习早操

队列练习

学习早操

活动准备

早操音乐

场地

音乐

场地

场地

指导要点

能够跟着老师学习早操，双腿用力，手臂伸直。

能够认真听清老师口令，坚持学早操，不中途懒散、聊天。

能够跟随音乐分段进行练习，动作到位，有力。

能够抬头挺胸的站直，双手贴紧裤缝，注意力集中。

能够跟着音乐熟悉全年级的队形变化。

班级区域活动

活动内容

科发室

美工室

区域游戏

社团活动

区域游戏

活动准备

操作材料

操作材料

科学区

益智区

指导要点

能够自主探索电路的拼接，动手动脑解决问题。

对制作书签产生兴趣，培 养敢于动手尝试的习惯。

能自主探索科学区各种材料，学习用比较、判断、分析的方法解决问题。

能够与同伴共同合作拼图，游戏结束能自主分类整理。

户外活动

家长配合

请您收集些军用的物品带来班级。

个别教育

提醒个别幼儿注意个人卫生习惯，勤剪指甲，勤洗澡。

离 园

热情与小朋友道别，提醒幼儿刷卡，不在幼儿园逗留。

周记