工作重点

1.继续进行《找春天》主题，通过多种活动形式，感知和表现春天的变化。

2．能分辨乐句，并根据乐句创编表演动作。

星期

活动

一

二

三

四

五

上 午

晨间接待

1.主动热情的接待家长，与家长打招呼。

2.能主动与老师打招呼，与爸爸妈妈说再见。

晨间锻炼

晨锻内容

滴滴打车、我长高了、小小投球手、运奶工、汽车嘟嘟等

指导要点

在活动中学会避让，不撞到

他人

熟悉小推车和羊角球的玩法

熟悉踩高跷和蹦床的玩法。

知道游戏玩法，遵守游戏规则。

知道游戏玩法，遵守游戏规则。

早 操

《迷你绳操》、《北斗神拳》、《宁夏》

主题活动

语言：芽

数学：蝴蝶的成长相册

科学：美丽的蝴蝶

音乐：蝶儿双双飞

社会：春季的锻炼与保健

体育：穿树林

美术：蝴蝶飞呀飞

快乐游戏

阅读区、益智区、美工区、科学区、娃娃家、建构区、烧烤店、小医院等。

午 餐

引导幼儿饭后漱口、擦手擦脸，整理个人卫生。

午 睡

将自己的外套叠整齐放在小椅子上再去小便睡觉。

下 午

起床整理

穿衣，上厕所，喝水

体育游戏

活动内容

有趣的站报纸

快乐圆圈

池塘里的青蛙

寻宝

小猎人

活动准备

旧报纸人手一张

塑料圈人手一个

空旷的场地

彩虹伞、各种宝物

头饰、蘑菇等

指导要点

发展垫脚行走、站立的技能

发展走、跑、跳等技能

提高快速反应、随机应变的动作能力

发展上肢力量及肌肉控制能力

发展双脚跳及跨跳能力

班级区域活动

活动内容

美工室

沙池

大型玩具

区域游戏

评选微笑宝贝

活动准备

笔、素描纸

各种小工具

滑滑梯

区域游戏材料

五角星若干

指导要点

初步学习用厚画法表现色彩

能根据自己想法大胆创新游戏玩法

发展身体控制能力

幼儿能根据自己的意愿选择区域游戏

学会正确评价同伴

户外活动

家长配合

每天送孩子入园，入园后不在门口、窗外逗留。

个别教育

针对新学期入园哭闹不适应的孩子，和个别家长沟通交流，帮助幼儿适应幼儿园。

离 园

帮助幼儿整理衣服，家长有序排队刷卡。

周记