“关怀团队，和诣共进”

----南京市万福路幼儿园德育幼教片活动报道

“育之首，德为先”，为了更好地促进幼儿园德育工作，突出德育教研特色。2019年4月30日南京市江宁区德育片活动在南京市万福路幼儿园组织，本次活动的主题的是“关怀团队，和谐共进”。幼儿园就像一个雁队，每个人都在各自平凡的岗位上发挥聪明才智、跳动青热血、成就教育梦想。如何发挥团队的合力，达到1+1≥2的管理目标?是值得我们每位管理者思考和实践的课题。

围绕主题，将本次活动分为四个环节：

首先是孩子们的德育成绩展现，每一个孩子都是一个潜在的天才儿童。随着智能课程的实施，教师们发现，每一个孩子都有自己的“学习风格”，所以教师应注意尊重学生的学习风格，认识学生的长处，发挥学生的智能所长。结合幼儿园根据幼儿的兴趣开展的社团活动，进行了幼儿绘本故事表演以及武术表演。在这样的活动，看到了每个孩子在活动中所呈现出的独特价值。

接着是两位教师进行了德育集体教学《手机》、主要内容是让孩子们了解手机的功能，以及过度玩手机对人们造成的危害；《纸牌力量大》主要让孩子们懂得合作力量大的的与思想。在活动中，两位教师能抓住重点，围绕目标、关注幼儿的个体差异、尊重孩子的想法进行集体教学活动。

在构建和谐幼儿园的过程中,万福路幼儿园重视人文管理弘扬人文精神，体现人文关怀，在实践中强调尊重教职工的人格、’关注教职工的精神需要，并注意提高教职工的自我管理意识然播关爱诚信，敬业奉献，合作创新。他们开展了丰富多彩的人文关怀的活动：如幼儿园每月都会组织进行教职工集体生日会；逢佳节倍思亲，幼儿园最园的教师来自云南，还有大别山区的教师，回家一次非常困难，每到节日，园部都会把这部分教师召集在一起，欢度佳节等，通过此类活动，让老师们感受到自己工作环境的温馨、集体的关怀。

最后区德育片的老师们对本次的两节集体活动进行了点评，让执教教师能够清楚的了解本次活动的不足，吸取了更多的专业性的指导。

凝聚产生力量，团结诞生希望。 和谐的教师团队建设是学校发展的基石,团队建设中所产生的向心力、凝聚力、更是学校发展的源动力。陶行知先生曾经说过：“学高为师，德高为范”，重视优良的师德，高尚的师风是做好教育的灵魂。

2019年4月30日