星期

活动

一

二

三

四

五

上            午

晨间接待

热情接待家长和幼儿，引导幼儿使用礼貌用语“老师早”“老师好”

晨间锻炼

晨锻内容

小拖车、小火车、采蘑菇、跳圈、羊角球、梅花桩

指导要点

乐意参加晨间锻炼，了解晨段内容。

初步了解游戏规则，具有一定的规则意识。

活动中懂得不争抢玩具，学会大家分享玩。

活动中注意安全，不做危险动作。

在教师的提醒下愿意休息，配合教师擦汗。

早   操

《碰碰身体》、《晚安喵》、《早上空气真正好》

主题活动

综合：喜欢你

体育：吹泡泡

音乐：我爱我的幼儿园

语言：科学：幼儿园也是我的家

数学：我和朋友

快乐游戏

建筑工地、美工馆、益智馆、图书馆、生活馆、科学馆、娃娃家

自主活动

午    餐

幼儿尝试自己吃饭，用正确的方式拿碗和勺子，饭后尝试自己擦嘴漱口

午    睡

鼓励幼儿安静入睡，耐心安抚情绪不好的孩子午睡

下              午

起床整理

鼓励幼儿自己穿衣服、鞋子，帮助穿错的幼儿重新调整

体育游戏

活动内容

老狼老狼几点了

吹泡泡

运粮食

捕小鱼

采蘑菇

活动准备

大操场

场地、儿歌

小车

圈一个

大操场

指导要点

锻炼在游戏中快速躲跑的能力。

锻炼在游戏中下蹲、踮脚等动作。

锻炼反应能力、观察能力以及听指令能力。

练习一定范围内四周躲闪的能力。

锻炼身体的灵活性和敏捷性和身体的反应能力。

班级区域活动

活动内容

看图书

喂娃娃

画一画

搭一搭

拼一拼

活动准备

各种绘本

大嘴娃娃、勺子、豆子、碗

油画棒、作业纸

各种形状积木

各种玩具

指导要点

学习一页一页的翻看图书，懂得爱惜图书。

学习使用勺子，喂娃娃吃饭。

大胆用油画棒在作业纸上自由涂鸦

自由搭建，能够进行垒高、连接延长等。

喜欢拼搭游戏，体验游戏的乐趣。

户外活动

家长配合

坚持送幼儿入园，正确引导幼儿克服分离焦虑情绪。

个别教育

鼓励幼儿能够每天笑嘻嘻的来幼儿园。

离   园

热情与小朋友道别，提醒幼儿刷卡，不在幼儿园逗留

周记