星期

活动

一

二

三

四

五

上            午

晨间接待

教师热情接待家长和幼儿，引导幼儿用自己喜欢的方式问早。

晨间锻炼

晨锻内容

摇马、自粘球、羊角球、跳圈、大闯关

指导要点

对游戏器材进行熟悉了解，并对游戏器材感兴趣。

活动中愿意尝试不同的游戏器材玩法。

能将圈放在地上，进行跳进跳出。

在活动中能够注意安全。

了解各关卡不同闯关方式，能够坚持完成各种挑战。

早   操

《碰碰身体》、《晚安喵》、《早上空气真正好》

主题教学活动

语言：小兔子找太阳

数学：饼干超市

健康：我会走楼梯

美术：快乐的小鱼

综合：正方形和长方形

快乐游戏

快乐阅读、小小建筑师、生活坊、娃娃家、小医院、水果店

自主活动

午    餐

幼儿能主动自己吃饭，用正确的方式拿碗和勺子，饭后尝试自己擦嘴漱口。

午    睡

鼓励幼儿安静入睡，耐心安抚情绪不好的孩子午睡。

下              午

起床整理

鼓励幼儿自己穿衣服、鞋子，帮助穿错的幼儿重新调整。

体育游戏

活动内容

图书室

大型玩具

揪尾巴

老狼几点了

一二三，木头人

活动准备

场地

场地、汗巾

场地、口令、汗巾

场地、汗巾、音乐

场地、汗巾、

指导要点

愿意一页一页翻书，爱护图书。

初步了解活动规则，活动时与同伴友好相处。

在追逐游戏时学会躲闪，保护自己。

愿意参与游戏，理解游戏规则。

愿意与老师和同伴共同游戏。

班级区域活动

活动内容

美工室

开心建构

幸福农场

摆卡片

快乐涂鸦

活动准备

纸黏土、胶棒、蜡笔等

泡沫积木

场地安全检查

各种大小卡片

油画棒、涂鸦纸

指导要点

愿意大胆尝试、动手操作。

自由摆弄积木，随意搭建。

认识幸福农场里的动植物，对动植物爱护关心。

能将图片按照从小到大、从大到小的顺序排列。

能在纸上自由、大胆地涂鸦。

户外活动

家长配合

帮助幼儿发现生活中的图形宝宝。

个别教育

关注提醒个别体质弱的幼儿多喝水。

离   园

热情与小朋友道别，提醒幼儿刷卡，不在幼儿园逗留。

周记