《谁咬了我的大饼》
发布时间:2019/11/25 16:48:01 作者:孙倩 浏览量:562次
小一班语言活动《谁咬了我的大饼》
这两天,班级孩子吃点心的时候总是在说:“你看,这是我的牙印,我的牙前面像两个门一样,你的呢”“我前面的牙有三个,小小的,我的面包上面印子也是小小的”“哈哈哈,我们都有牙印,可是好像都不一样”看到孩子们对牙齿印这么感兴趣,我们顺应孩子的需求,开展了一节《谁咬了我的大饼》的语言活动。
孩子们在听一听、学一学、说一说的过程中练习角色对话,在看一看、比一比、想一想的过程中知道不同动物的牙齿印是不同的。孩子们在说的过程中大胆讲述,在想一想的环节中说出了小动物咬的牙印的样子,像什么,大胆猜想、讲述。知道结局之后孩子们都踊跃的想要开始表演,纷纷扮演起小动物:“XXX,是你咬了我的大饼吗”“不是我不是我,你看”然后做出“咬”的动作。
过程中孩子充满好奇心,为了弄清楚到底是谁“咬了大饼”,我们一起扮演小猪去询问小动物们,小动物们为了证明自己没有咬大饼纷纷咬了一口来证明自己,过程中诙谐有趣的对话“不是我不是我,你看”让孩子们捧腹大笑,这富有戏剧性的故事让孩子们意犹未尽。
看来小班孩子对于这种诙谐幽默的故事是很感兴趣的哟,以后我们可以根据孩子的兴趣多多选择此类活动,让孩子们在活动当中感受到交往的乐趣!