星期

活动

一

二

三

四

五

上            午

晨间接待

1.热情与家长、幼儿打招呼，鼓励幼儿自主进班并主动打招呼。

2.引导幼儿自主进行晨间自主活动。

晨间锻炼

晨锻内容

彩虹伞、攀爬梯、拍球、环岛骑行、跳绳

指导要点

幼儿能够根据音乐节奏进行彩虹伞的游戏。

幼儿能够与同伴间相互商量，共同组合攀爬梯游戏。

幼儿能够进行行间的拍球，并且能边拍球边数数。

幼儿能够看懂地上的交通线路，注意看路线骑行。

幼儿能够用正确的方法把绳子甩到里面双脚跳过去。

早   操

《98k》、《全国第一套幼儿广播体操》、《谢谢你的爱》

主题教学活动

语言：

给未来自己的一封信

美术：

我设计的班徽

社会：

 幼儿园需要的标志

音乐：

 神奇巴士

数学：

 二等分

科学：

 热水怎么变冷

体育：

 创意迷宫

自 主 活 动

快乐游戏

图书区、美工区、科学区、中餐厅、建构区

午    餐

鼓励幼儿能够安静吃饭，正确使用筷子并且将饭吃干净。

午    睡

鼓励幼儿能够自己脱衣服并叠放整齐，盖好小肚子。

下              午

起床整理

幼儿能够情绪饱满起床，主动穿衣服、裤子并能够主动去小便喝水。

体育游戏

活动内容

编花篮

两人三足

勇敢的小兵

社团

接力赛跑

活动准备

音乐

红领巾

跨栏

社团相关材料

接力棒若干

指导要点

幼儿能够单腿站立，单脚向前跳。

幼儿能够与同伴合作向前跑，锻炼幼儿的下肢力量。

幼儿能够掌握助跑跨跳的方式进行跨栏。

幼儿能够根据自己的兴趣选择社团活动。

幼儿能够快跑20米左右，能够体验与同伴共同游戏的快乐。

班级区域活动

活动内容

图书室

沙池

益智区

社团

幸福农场

活动准备

绘本

玩沙工具

五子棋

社团相关材料

浇水壶、记录纸

指导要点

自主选择喜欢的绘本进行阅读，爱护图书。

能根据自己的兴趣选择玩沙工具，体验合作的乐趣。

幼儿能够知道五子棋的玩法与规则。

幼儿能够根据自己的兴趣选择社团活动。

幼儿能够观察并记录小麦的生长情况，用自己的语言表达。

户 外 活 动

家长配合

家长配合收集莲蓬、树枝、松果等自然物。

个别教育

离   园

热情与幼儿道别，提醒幼儿及时回家。

周记