数字是我们生活中常见和常用的一种表征方式，每个数字的外形都有着明显的特征，中班的孩子对于0~10的数字有了非常熟悉的了解，本次活动我们以发现和创意为依托，巧妙的在数字上稍加变化。观察数字的特征，并且用自己的身体去尝试表征，同时在活动中增进同伴间的相互合作，相互配合。在巩固数字特征的同时增加数字活动的趣味性，感受数学的乐趣。下面就让我们一起来看一看活动的现场吧！

孩子们自由的去用身体表示数字，猜猜看我们都在模仿数字几呢，你能猜出来吗？

当然有些数字比较困难，我们就要发挥同伴间的相互合作的作用啦，瞧我们一个站的笔直，一个弯曲着身体，你能看出来这是几吗？

在我们或独自或合作将数字都用身体表示出来之后，小朋友们对数字有了一个更加有趣味性的了解，那么接下来就是我们的数字造型秀了，我们来一起看一看每个人的不同的创意造型吧。