每个人的名字都有着独特的意义，爸爸妈妈给孩子们在取名的时候一定也都是倾注了所有美好的祝愿和祝福。那么在孩子们眼中，这些伴随着他们一生的名字又有着什么独特的意义呢？他们是如何理解自己名字中的每一个字眼的呢？在今天的活动中，让我们一起走进孩子的世界，了解他们的心声。

活动由孩子们开火车介绍自己的名字开始，每个小“火车头”都要向大家介绍自己的名字是什么，以及它的由来。在孩子们眼中，名字都是爸爸妈妈对自己的爱称，但他们对于其中的含义却不甚了解，相反，对于他们而言，自己的名字或许有着其他不一样的意义。

接下来，老师出示了两张图画，引导孩子去猜测这是谁的名字：融化的冰块和圆圈——“冰圆！”孩子们脱口而出，教师接着提醒，冰块发生了什么？孩子们迅速地转动着小脑袋，聪明的孩子们立刻联想到老师的姓，疑惑地问道：“是容老师吗？”“是的，那你们现在知道容老师叫什么名字了吗？”“容媛！”“原来容老师叫容媛呀！”

知道了老师的名字，这可让孩子们觉得太有意思了！而且容老师的名字是用图画的形式，一下子就能让不认识字的小朋友猜到。

接下来孩子们便迫不及待的想继续猜测名字了，于是我们商量一起来设计自己的名字。“我的名字有几个字呢？它们分别可以用什么图案来表示呢？”经过孩子们的一番创作，一幅幅妙趣横生的名字创意作品诞生了！下面就请大家一起来猜一猜吧！