星期

活动

一

二

三

四

五

上            午

晨间接待

目标：能热情接待家长及幼儿，幼儿能使用礼貌用语，能指导幼儿将衣物放整齐

晨间锻炼

晨锻内容

内容：羊角球、踩高跷、小推车、 拍皮球、小小训练营等。

指导要点

了解运用器具，能知道游戏内容

能根据自己的需要改变难度

能与同伴合作游戏

能自主增加晨锻游戏的情境

能根据自己的想法解决相应问题

早   操

《吃货进行曲》、《徒手操》、《星星》

自主活动

指导要点

引导幼儿照顾自然角小植物

指导幼儿选择自主游戏

引导幼儿根据需要喝水如厕

引导幼儿根据自身情况进行值日

引导幼儿完成每周计划

主题活动

艺术：（美术）

热闹的运动场

健康：

运动过后

语言：

我知道的运动会

综合：

为运动会做准备

科学（数学）：

布置运动会场地

游戏活动

内容：益智区

目标：能与同伴合作游戏

内容：图书区

目标：能自主阅读，不大声喧哗

内容：户外体验探究

目标：能自己创设情境

内容：科学区区

目标：能够动脑思考问题

内容：建构区

目标：能创设好建构区游戏场地

午    餐

引导幼儿不挑食，能独立吃饭。

午    睡

入睡前提醒每个孩子都要小便。

下              午

起床整理

穿衣，上厕所，喝水

点  心

自主点心，能根据自己的情况自主活动

体育游戏

活动内容

青蛙跳跳跳

老猫报时

木头人

捉人

花样皮球

活动准备

操场

操场

信号指令

儿歌

皮球

指导要点

引导幼儿学会与同伴合作完成任务

引导幼儿学会奔跑时躲避同伴

指导幼儿听到指令能立刻停止

指导幼儿听到命令迅速反应

引导幼儿探索多种玩皮球的方式

自主活动

指导要点

引导幼儿根据需要喝水如厕

指导幼儿选择自主游戏

引导幼儿根据需要喝水如厕

引导幼儿完成每日计划

引导幼儿讨论晨锻问题

家长配合

请您坚持每天送孩子入园，入园后不在门口、窗外逗留。

个别交流

针对个别发生特殊情况的孩子，和个别家长沟通交流，帮助幼儿适应幼儿园。

离   园

检查衣服和鞋子，家长有序排队刷卡。

周记