彩虹伞是孩子们非常喜欢玩的一种器械。它的玩法多种多样，通过有规律的抖动伞面，达到锻炼手臂肌肉和手指小肌肉的目的，能以走、跑、钻、爬等方式锻炼孩子动作的协调灵活性，培养孩子群体合作意识。孩子们从小班就接触了彩虹伞游戏，并玩过一些简单的游戏，如大雨小雨、斗牛、蒙古包、包饺子、做裙子等等，这些游戏都是通过老师的传授习得的，那么孩子们现在已经是大班了，她们对彩虹伞游戏是怎么想的呢？她们想怎么玩呢？在一阵讨论声中，孩子们画出了自己的想法。

看到孩子们这一份份的设计图，发现孩子们的想法还是很多的，从孩子们的绘画内容看，孩子们已经能够关注到左右方位旋转、里外空间变换、上下起伏以及同伴之间的合作协调。这次彩虹伞游戏作为体育节闭幕式表演类节目，教师与孩子们共同讨论，从孩子们想的游戏中抽选出了一些动作进行了排练，因为是孩子们自己想的游戏，孩子们表演起来非常的卖力，以下是孩子们表演现场，让我们一起去看看孩子们的精彩表现吧！  

看到孩子们精彩的表演，让我深深的感受到孩子们智慧是无穷的，孩子们的创造力是丰富的。随着新教育理念的渗透，教师教育观改变，尊重孩子的意愿，让孩子更加的自主。不由的想起一句话：教育不是把人从一个模子里倒出来一个样，而是要开发这个人内在潜力，让这个人去探索自己生命中各种可能性。