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糖不见了

发布时间:2020/12/25 14:16:27 作者:丁冬梅 浏览量:402次

糖不见了

为了培养幼儿善于观察乐于探索的兴趣,提高幼儿的动手操作能力,1225日,小二班开展了“糖宝宝不见了”科学探索活动。

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活动开始,老师先让孩子们猜猜食品是什么,孩子们通过品尝判断出是糖。然后让孩子们观察糖的外观、质地,区分大小;咬一咬是软还是硬,尝一尝味道怎么样。接着引导孩子们思考:如果把糖放到水里去会怎样呢?通过猜想-----实验--—观察——讨论---结论的过程,孩子们感知了溶解这一现象。通过品尝“糖水宝宝”,体验了甜蜜和喜悦。老师组织孩子们进行讨论还想出了雪、冰块、奶粉等其它易于溶解的物品,活动氛围非常活跃。

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   活动让孩子们观察了糖在水中溶解的过程及所发生的变化,激发了幼儿对科学象的好奇心,提高了孩子们动手探索的能力,培养了他们初步的科学探究意识。

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