认识正方体和长方体

   认识长方体和正方体。我们在日常生活中，会经常看到一些立体的图形，但是小朋友们经常会把它说成是正方形和长方形，为了让孩子们更加的了解什么是立体图形和平面图形的区别，以及长方体和正方体的相同和不同之，因此我们特开展了本节课。 本节我都刚开始周老师就给我们出示了一个长方体的盒子和长方形的纸，周老师问我们，他们有什么不一样呢？我们通过仔细观察，发现长方形是平面的，长方体是立起来的。

       于是周老师又问我们，为什么他被称为长方体呢？原来它是由6个面围合而成，接着周老师又问我，问我们为什么有的长方体的面是正方形，而不叫正方体呢？于是我们又进行了仔细观察。

   发现长方体有4个面都是相同的长方形，只有两个正方形，而正方体则是6个面都是正方形，所以才是正方体。

   认识了长方体和正方体，周老师又让我们在班级里找一找，哪些形状是正方体和长方体，接着我们就在班级里忙开了。

   “周老师你看，这个是长方体的。”

   “小厨房的微波炉也是长方体。” ……

    在活动的最后，我们回家还和爸爸妈妈一起包装的礼物盒，给爷爷奶奶送礼物，即感受到了平面与立体图形之间的关系，也看到了爷爷奶奶收到礼物的开心笑容。