星期

活动

一

二

三

四

五

上            午

晨间接待

目标：检查幼儿情况，关注幼儿穿衣是否适宜。

晨间锻炼

晨锻内容

内容：跳圈 摇摇马 保龄球 羊角球 滑板车 投篮 穿大鞋 拍苍蝇 平衡桥

指导要点

能在规定的区域内游戏，不随便移动器械

懂得分享玩具，不争抢

投篮时能双手向上向前投球

游戏结束，能主动有序帮助老师把玩具送回家

玩保龄球时，知道球倒了要扶起来。

早   操

能够熟练切动作规范地做早操、律动及放松活动。

自主活动

指导要点

娃娃家物品摆放整齐，收玩具时能按标记送回家。

能够按人数进区角，人满后选择别的区角。

建构角能分类放回搭建材料。

主动拿水壶给自己的植物浇水，关心自己的植物。

区域内的物品不混区摆放。

主题活动

绘本：我爸爸

科学：他们是谁的宝宝

体育：袋鼠宝宝找食物

社会：妈妈辛苦了

音乐：我的好妈妈

游戏活动

内容：娃娃家

目标：游戏结束，能分类摆放玩具

内容：阅读区

目标：谈论自己爸爸的本领

内容：科学角

目标：认识鸡蛋、鸭蛋、鹌鹑蛋、鹅蛋

内容： 美工区

目标：能安全使用剪刀

内容：建构区

目标：尝试用自然物进行拼搭

午    餐

幼儿能正确使用勺子用餐，保持桌面地面整洁

午    睡

鼓励幼儿独立入睡，小便主动去厕所

下              午

起床整理

自己练习穿鞋子、裤子、外套

点  心

尝试自主点心

体育游戏

活动内容

大型玩具

早操练习

早操练习

早操练习

体育游戏：切西瓜

活动准备

大型玩具

音乐

音乐

音乐

音乐

指导要点

有独立自主的安全意识

能熟练跟着音乐做早操

基本能做出早操动作

听口令模仿老师做操

跑步时不摔跤，能找到空位坐下

自主活动

指导要点

坚持在一个区域内游戏

听到音乐之后收拾整理玩具

按标记分类整理玩具

能友好与同伴交流，不抢玩具

分清角色，知道自己做什么工作

家长配合

安抚幼儿的情绪，共同培养幼儿良好的作息习惯

个别交流

个别小朋友没有良好的倾听习惯

离   园

把椅子放在桌子的下面，挂号健康卡，排队离园

周记