星期

活动

一

二

三

四

五

上            午

晨间接待

目标：幼儿能有礼貌的主动与老师和同伴打招呼。

晨间锻炼

晨锻内容

内容：彩虹伞、“排球”、抓尾巴、蹦床等。

指导要点

能用多种方法玩彩虹伞。

知道拋球的方法并能接住对方扔的球。

能用侧移的方法保护自己的尾巴并能遵守游戏规则。

尝试将溜溜球转起来，能不怕困难勇于尝试。

尝试将拋过来的球打回去并遵守游戏规则。

早   操

快乐的歌、迷你绳操、活出爱

自主活动

指导要点

喜欢和同伴交流，分享有趣的故事。

能进行自我服务，如擦小椅子。

尝试自主点心，能注意倾听有关自己的信息。

能主动为自然角的动植物浇、换水，观察种植物的变化并记录。

喜欢并能进行自主活动，能找到自己喜欢的事情。

主题活动

社会：珍贵的小雨滴

音乐：小蝌蚪找妈妈

语言：蚯蚓的日记

体育:种树

科学：蜜蜂授粉

数学：他们相等吗

游戏活动

内容：美工区

目标：能借助纸绳、超轻粘土等用绕、捏、添画等多种形式制作春天的景象。

内容：建构区

目标：能合作搭建生活中常见的建筑物，能大胆的和同伴介绍。

内容：蛋糕店

目标：能将蛋糕店里的物品按照类别收拾整齐。

内容：小医院

目标：知道突发事件的简单处理方法，如：路边有人晕倒了怎么办。

内容：阅读区

目标：能自主阅读并尝试大胆的进行分享。

午    餐

饭前七步洗手，练习使用筷子吃饭，不挑食，保持桌面整洁。

午    睡

不吵闹喧哗，自主入睡。

下              午

起床整理

自己穿衣服，学习整理床铺。

点  心

有序排队洗手，吃点心时不大声说话。

体育游戏

活动内容

体育活动：

体育活动：老鹰抓小鸡

美工室

体育活动：桃花开几朵

体育活动：123木头人

活动准备

框子、小球

头饰、场地

颜料、笔

场地

场地

指导要点

能用正确的方法从高处往低处跳。

能侧滑步进行躲闪。

能用颜料和笔进行创意添画

能注意听同伴指令并快速匹配相应的人数。

能注意倾听和观察领头人的信息并作出对应反应。

自主活动

指导要点

喜欢并能主动喝白开水

能整理自己的小柜子和物品。

喜欢和同伴分享自己的发现或感兴趣的事情。

能大胆的表达自己的想法。

能主动将桌面玩具进行收拾整理。

家长配合

幼儿入园前检查口袋是否携带危险物品。

个别交流

针对个别幼儿说脏话的现象与家长进行沟通。

离   园

逐一整理和检查幼儿衣裤和鞋子并有序离园。

周记