音乐活动——《斗牛士进行曲》

3~6岁儿童发展指南中指出，大班的儿童在艺术方面，常常用表情，动作，等方式表达自己的理解，能积极地参与艺术活动，并在艺术活动中愿意大胆的表现自己。那今天的音乐活动都是什么呢？

活动开始，孟老师和周老师通过表演导入今天的主题，并跟幼儿讲述西班牙斗牛比赛的故事。杨泽：“老师，那什么是斗牛呢？”高以轩：“就像我们玩彩虹伞一样吗？”

幼儿纷纷好奇着，为了满足幼儿的求知欲，孟老师又带领幼儿欣赏斗牛士斗牛时的照片。

通过让幼儿倾听音乐的方式，鼓励幼儿大胆的运用肢体律动，感受音乐的节拍。

随后有小朋友自告奋勇的上台听音乐模仿斗牛士上场。

瞧，两两合作，玩的真开心。孟老师请上来示范的小朋友说一说自己的感受......其他小朋友们也迫不及待想玩呢！大家一起来吧！

本次《斗牛士进行曲》主要是带领幼儿感受具有浓郁西班牙风格的乐曲，体会音乐中极强的节奏感，以及旋律的变化，和每个主题所表现的情景，并体验分角色扮演的乐趣，使幼儿喜欢参加到音乐活动中来。从幼儿的表现来看，幼儿还是很喜欢此类游戏的。