语言文字知识竞赛活动

语言文字是最重要的交际工具和信息载体。语言文字应用能力是人们进行社会实践活动的基本能力之一，也是构成人的整体素质的一个重要方面。因此，说好普通话，用好规范字，提高语言文字应用能力，是素质教育的重要内容。做好学校普及普通话和用字规范化工作，对于孩子和老师掌握科学文化知识、接受信息技术教育，全面提高素质，陶冶爱国主义情操，增强民族凝聚力都具有重要意义。

我们为了响应语言文字周的工作，幼儿园全体教师进行了语言文字知识竞赛的活动，老师们分成了两队，各自发挥自己的优势，团结合作，互惠共赢。在比赛的时候老师们也都比较得心应手，将自己最大的语言文字知识的优势展示给大家。当然这也离不开老师们的学习精神，在知识竞赛的前一周，老师们都利用自己空余的时间阅读一些有关文字工作的书籍，了解语言文字的一些知识，不断丰富与充实自身的语言文字知识。同时在活动现场，每位尽职尽责，容老师负责计分与计时，杨老师负责裁判的工作，选手们也是积极参与到竞赛中来，无论是在必答题还是抢答题环节上，老师们都积极参与回答，而且正确率也是非常高的，这也看出了老师们打的是有准备的“战争”。在整个活动过程中，活动也是顺利进行，老师们非常享受这个过程，因为这不仅仅是一场知识竞赛，更是一个学习的过程，让老师们有所获，有所得，同时也增进了老师批次的情感，可谓是两全其美。我相信活动的圆满开展依赖的不仅仅是一个人，依赖的是大家相互默契的配合及各位老师对成功开展本次活动十足的信心。

总之，在开展活动的过程中，全体教师对普通话、语言文字规范使用的重要性有了更高的认识，我们也积累了一些经验，也让我们对语言文字有了更多的认识，让我们了解到中华民族文化的博大精深，感受到语言文字的魅力所在，相信多举行类似的语言文字活动，会陶冶我们的情操，也会让我们的中华民族的文化传承下去。在今后各项活动的开展中，我们相信有了这一次的活动经验，以后的道路会越来越平坦，会一次比一次顺利，期待我们展现风采的那一刻。我相信经过我们的努力，我们会越来越优秀。