星期

活动

一

二

三

四

五

上            午

晨间接待

目标：热情接待每一位幼儿，引导幼儿学会整理摆放好自己的书包和水杯等物品。

晨间锻炼

晨锻内容

内容：彩虹伞、梯子组合、弹力跳、投壶、跳绳等。

指导要点

能听信号变换不同的玩法。

掌握跳绳的正确方法，喜欢跳绳。

能用钻、爬、走、悬挂等多种方式尝试挑战不同高度的云梯组合。

能掌握投掷沙包的正确方法，并在活动中能注意安全。

玩滑滑梯时能遵守规则，不推不挤，注意安全。

早   操

《篮球律动操》、《徒手操》、《向阳花》

自主活动

指导要点

喜欢和同伴交流，分享有趣的故事。

尝试自主点心，能注意倾听有关自己的信息。

能根据自己的兴趣和需求进行自主活动。

主动到自然角照顾动植物，记录自己的发现。

能主动饮水，入厕后能用七步洗手法洗手。

主题活动

数学：剥花生

科学：有趣的空隙

音乐：小树叶

语言：秋天的雨

体育：夹球进框

综合：种子食品品尝会

数学：剥花生

科学：有趣的空隙

游戏活动

内容：理发店

目标：熟悉理发店的人员分工和工作职责。

内容：建构区

目标：能与同伴合作进行搭建、按类别收拾整理。

内容：美工区

目标：能根据自己的兴趣按计划进行游戏。

内容：面馆

目标：熟悉面馆工作人员的分工及工作职责。

内容：阅读区

目标：能安静的进行自主阅读。

午    餐

能安静的进行自主进餐，鼓励幼儿光盘行动。

午    睡

主动整理衣物，鞋子摆放整齐。

下              午

起床整理

自己学习叠被子，被褥摆放整齐。

点  心

能自己主动吃点心，不偏食、不挑食。

体育游戏

活动内容

早操练习

户外娃娃家

早操练习

沙池

早操练习

活动准备

音乐、场地

场地、食材

音乐、场地

场地、工具

音乐、场地

指导要点

尝试自主根据音乐节奏主动拍球。

能根据自己的兴趣和需求尝试制作食物，使用厨具时注意安全。

能根据音乐节奏拍球和变化队形。

能根据主题进行建构游戏，并能与同伴合作完成。

主动根据音乐节奏拍球，能与同伴友好合作。

自主活动

指导要点

能整理自己的小柜子和物品。

能主动照顾自然角。

喜欢并能主动喝白开水。

自主阅读，能说出主要故事内容。

能主动将桌面玩具进行收拾整理。

家长配合

幼儿入园前检查口袋是否携带危险物品。

个别交流

根据班级个别幼儿的在园情况进行反馈。

离   园

幼儿尝试自主检查衣裤、鞋子，并有序离园。

周记