我是劳动小能手

时间过的真快，一晃开学到现在己经有两个多月了。这群小可爱们在这两个多月的时间里都有哪些变化呢？《指南》中指出 3-4 岁幼儿在帮助下能穿脱衣服或鞋袜。鼓励幼儿做力所能及的事情，对幼儿的尝试与努力给予肯定，不因做不好或做的慢而包办代替。指导幼儿学可和掌握生活自理的基本方法。结合指南，我们针对本班幼儿的情况，从开学就鼓励孩子自己吃饭：自己擦嘴巴：自己穿脱衣服、鞋子；自己的事情自己做。这个过程老师跟孩子们一起努力一起想办法解決这个过程中遇到的种种难题。瞧，我们终于迎来了曙光……

除了学会了这些本领，我们还学会了自己穿衣服，自己脱衣服，还学会了同伴互相帮忙，孩子们的生活自理能力有了质的飞越。在这个过程中我们采用了鼓励放手的策略：以儿歌的策略、个别、小组指导的策略、同伴互相的策略、家园配合的策略等等，孩子们找到了不同的吃饭方式、穿衣、脱衣方式。在此过程中不仅锻炼了生活自理能力，更多的是学会了自我解决问题方式，不断挑战自我的良好品质。