今天上午我们班级的一部分孩子在沙池进行游戏，孩子们各自选择了玩沙工具，准备“大干一场”！拿完玩沙工具之后，在阿福老师的帮助下孩子们将注水的通道搭建完成，有一个孩子先去压水井那边负责压水，水就可以经过通道注入孩子们挖的水槽之中啦！孩子们进行了一个初步的分工，两个小朋友负责下水道的挖建，一个小朋友负责在注水的水流入口处，还有的小朋友负责轮流压水！就这样子，孩子们通过分工与合作，下水道的“通水”越来越顺畅，孩子们也在这个过程中发现了沙与水混合之后的神奇之处！“老师，沙子变颜色了”“沙子怎么变成湿湿的，像泥巴一样！”

在这个过程中，孩子们通过自己的探索成功将水注水下水道，并且能让整个下水道的通水非常的顺畅！其实在这之前孩子们有过经验，发现注入的水流不同了，原来是有沙子“堵住”啦，后来通过自己的操作，发现在水堵住的地方挖掉一点沙子，这样子水又能流通了！这就是一个发现问题、解决问题的过程！