眼、耳、口、鼻、手和脚，是我们每天都会用到，但也最容易忽视的“六个宝”。为了帮助孩子初步了解这些器官的用途，树立保护他们的意识，我们开展了这节活动。

活动的开始，我们以游戏“看谁指的快”导入，不仅帮助孩子熟悉常见器官，也激发起了孩子的兴趣。活动中我们鼓励孩子用语言“我用耳朵听到...”“我用眼睛看到...”“我用鼻子闻到...”来表述自己的发现。在潜移默化中和孩子一起熟悉各器官的用途。