工作重点

1. 安抚幼儿情绪，耐心引导，鼓励幼儿积极入园。

2. 知道自己长大了，是幼儿园的小朋友了，萌发自豪的情感。

3. 本周进行《高高兴兴上幼儿园》主题，在这个主题中教师将通过变魔术、手指游戏、唱儿歌等方式激发幼儿上幼儿园的兴趣。

星期

活动

一

二

三

四

五

上 午

晨间接待

教师热情接待家长和幼儿，安抚幼儿情绪。

晨间锻炼

晨锻内容

羊角球、跳圈、小小列车员、摇马、小拖车

指导要点

能拖动绳子将小拖车拖动。

自由尝试圈的各种玩法。

游戏中注意安全，尝试双人合作。

尝试用脚踢球，锻炼下肢力量。

双手抓紧羊角，进行跳跃。

早 操

《兔子跳跳跳》《太阳眯眯笑》《爱的图画》

主题教学活动

社会：我的小组

健康：我会上厕所

社会：神奇的魔术盒

音乐：我上幼儿园

语言：笑嘻嘻

自主活动

快乐游戏

米奇书吧、米奇妙妙屋、米奇手工坊、米奇娃娃家、米奇创意吧、米奇建筑城、

午 餐

练习正确的抓勺方式，愿意吃蔬菜。

午 睡

入睡前进行小便，在老师的协助下进行入睡。

下 午

起床整理

听音乐安静起床，在老师的协助下穿衣裤，并上厕所、喝水。

体育游戏

活动内容

队列训练

学新操

学新操

学新操

早操练习

活动准备

圆形场地

《小兔跳跳跳》

《太阳眯眯笑》

《爱的图画》

早操音乐

指导要点

能听指令站在指定的圆上

能跟着老师做动作

能跟着老师动作、听音乐做动作

能跟老师做相应动作

愿意跟音乐，模仿教师的动作。

班级区域活动

活动内容

区域游戏

区域游戏

区域游戏

区域游戏

区域游戏

活动准备

米奇创意吧

米奇建筑城

米奇书吧

米奇娃娃家

米奇妙妙屋

指导要点

尝试油画棒的正确抓握方式。

自由选择积木进行搭建。

能选择图书或玩具安静的游戏。

熟悉区域位置，了解娃娃家玩法

愿意了解区域各种玩具。

户外活动

家长配合

引导幼儿正确抓勺，不挑食。

个别教育

对不愿意来园的幼儿进行安抚，劝导

离 园

热情与小朋友道别，提醒幼儿刷卡，不在幼儿园逗留。

周记