工作重点

1.能用音量适中的声音延长，喜欢参与韵律活动，并能随音乐合拍的做动作。

2能画出人物的主要特征，并能关注脸部细节，学习正确使用彩色笔。

星期

活动

一

二

三

四

五

上 午

晨间接待

1.主动热情的接待家长，与家长打招呼。

2.能主动与老师打招呼，与爸爸妈妈说再见。

晨间锻炼

晨锻内容

滴滴打车、我长高了、小小投球手、运奶工、汽车嘟嘟等

指导要点

在活动中学会避让，不撞到

他人

熟悉小推车和羊角球的玩法

熟悉踩高跷和蹦床的玩法。

知道游戏玩法，遵守游戏规则。

知道游戏玩法，遵守游戏规则。

早 操

《拍手操》、《加油amigo》、《宝贝树》

主题活动

社会：我也想玩

美术：好朋友的画像

快乐游戏

阅读区、益智区、美工区、科学区、娃娃家、建构区、烧烤店、小医院等。

午 餐

引导幼儿饭后漱口、擦手擦脸，整理个人卫生。

午 睡

将自己的外套叠整齐放在小椅子上再去小便睡觉。

下 午

起床整理

穿衣，上厕所，喝水

体育游戏

活动内容

占四角

冻冰块

活动准备

空旷场地

空旷场地

指导要点

学习保持身体稳定性的技能

发展静止不动能力，提高身体的耐力

班级区域活动

活动内容

沙池

幸福农场

活动准备

玩沙工具

寻找蜗牛

指导要点

体验同伴合作游戏的乐趣

了解蜗牛的习性以及生活环境

户外活动

家长配合

每天送孩子入园，入园后不在门口、窗外逗留。

个别教育

针对新学期入园哭闹不适应的孩子，和个别家长沟通交流，帮助幼儿适应幼儿园。

离 园

帮助幼儿整理衣服，家长有序排队刷卡。

周记