工作重点

1.知道入园需要洗手，游戏过程中会根据需要自主进行小便、洗手。

2.指导幼儿有序地进行挂游戏牌进区游戏，学会分享玩具。

3.尝试自主点心。

4.本周将进行《神奇的土壤》主题，在这个主题中教师将通过科学《认识泥土》、美术《Hello,油泥》、语言《谁松的土》、社会《惠山泥人》、科学《挖山芋》等活动带着幼儿们一起快乐地和土壤进行游戏。

星期

活动

一

二

三

四

五

上 午

晨间接待

教师指导幼儿尝试自主点心

晨间锻炼

晨锻内容

小汽车、大闯关、挑担子 、滚筒 、篮球、套圈、纸球、滑板车

指导要点

能够在轨道内行驶，并可以听从“红绿灯“指挥

愿意尝试挑战大闯关游戏

能够将货物运到指定地点，并返回

初步尝试散滚筒推着纸球前进

会双手推球向前滚，并能面对面接住滚来的球

早 操

《兔子跳跳跳》《太阳眯眯笑》《爱的图画》

主题教学活动

科学：

认识泥土

美术：

Hello,油泥

语言：

谁松的土

社会：

惠山泥人

科学：

挖山芋

自主活动

快乐游戏

佩奇爱阅读、佩奇爱动脑、佩奇实验室、佩奇爱生活、佩奇的家、佩奇爱画画、佩奇的工地

午 餐

练习饭后自我服务

午 睡

入睡前进行小便，洗手，在老师的协助下进行脱外套和裤子

下 午

起床整理

听音乐安静起床，在老师的协助下穿衣裤，并上厕所、喝水。

体育游戏

活动内容

推桶跑

梅花桩

开小汽车

挑担子

快跑

活动准备

滚桶玩具、场地

梅花桩、场地

小汽车玩具、场地

担子玩具、场地

场地

指导要点

能够一手握住滚桶把子，一边推动滚桶往前跑，学会控制作滚桶的方向

能够保持平衡走在梅花桩上，敢于走完全程

能够根据路线开小汽车，不走反道、学会与前面小汽车保持距离

能够将货物装进担子里，并挑起担子沿路线行走

能快跑15米左右，跑时能躲避他人的碰撞，并且不会主动去撞别人

班级区域活动

活动内容

区域游戏

区域游戏

区域游戏

区域游戏

区域游戏

活动准备

佩奇爱动脑

佩奇爱画画

佩奇的家

佩奇爱生活

佩奇爱科学

指导要点

学会根据图片将衣物排列挂起，感受排序的快乐

尝试自己撕海绵胶，能够用海绵胶将平果树粘贴起来

初步学会戴上围裙做家务，愿意用不同的水果拌在一起做沙拉给宝宝吃

尝试将不同的瓶盖盖回瓶口，游戏结束，会将玩具归位

初步尝试使用镜子观察自己，乐于用语言描述自己的发现

户外活动

家长配合

引导幼儿正确抓勺和扶碗，不挑食。

个别教育

引导幼儿主动告知老师自己的需求

离 园

热情与小朋友道别，提醒幼儿刷卡，不在幼儿园逗留。

周记