工作重点

1.通过观察、比较以及小实验等活动，进一步认识、了解主要的土壤种类。

2.在玩玩乐乐的过程中初步感知沙子和泥土的特性。

3.认识山芋，能从外到内有序地观察、发现山芋的主要特征。

星期

活动

一

二

三

四

五

上 午

晨间接待

热情接待家长和幼儿，引导幼儿主动老师同伴打招呼。

晨间锻炼

晨锻内容

羊角球、爬爬乐、摇马、钻山洞、大闯关

指导要点

遵守晨锻游戏规则

理解游戏玩法，并且遵守规则

一个接一个排队，不推不挤

初步具有自我保护的意识

累了主动休息，主动擦汗

早 操

《小兔子跳跳跳》、《太阳咪咪笑》、《爱的图画》

主题活动

社会活动：《做泥砖》

美术活动：《圆圆的皮球》

语言活动：《土壤妈妈了不起》

科学活动：泥土比轻重》

体育活动：《腌咸鸭蛋》

快乐游戏

涂涂画画、书言书语、宝贝一家、叮当建筑、洗衣店、小小发明家

自主活动

午 餐

鼓励幼儿自己吃饭，吃饭不乱跑，不挑食

午 睡

鼓励幼儿安静入睡，耐心安抚情绪不好的孩子午睡

下 午

起床整理

鼓励幼儿自己穿衣服、鞋子，帮助穿错的幼儿重新调整

体育游戏

活动内容

身体口香糖

彩虹伞

吹泡泡

123木头人

捡纸球

活动准备

场地、汗巾

场地

口令、场地

场地

场地、平衡木

指导要点

能听懂老师的口令，并能及时作出相应的动作。

幼儿认识彩虹伞，并自己玩一玩。

能跟随老师做动作。站在圈内转圈圈

能根据老师的口令做动作，注意安全

尝试在挨独木桥上行走，并能保持平衡。

班级区域活动

活动内容

敲敲打打

小兔乖乖

鸭子

美工室

科发室

活动准备

彩虹走廊

农场

农场

手工材料

乐高玩具

指导要点

能够和同伴一起游戏

观察小兔子长什么样子，学一学兔子跳。

观察鸭子长什么样子，学一学鸭子走路。

引导幼儿自己动手设计、制作。

不乱跑，不乱丢玩具。

户外活动

家长配合

请家长及时给孩子剪指甲

个别教育

提醒幼儿大小便、小便不淋湿裤子

离 园

热情与小朋友道别，提醒幼儿刷卡，不在幼儿园逗留