角色游戏是幼儿反映现实生活的一种形式，是幼儿按照自己的意愿进行的一种活动。既根据自己的生活经验，创造性地反映周围现实生活，由幼儿自己确定游戏主题，构思内容，分配角色和确定规则，更多地发挥创造性的有趣的活动。角色游戏是幼儿喜爱的一种活动，也是极好的教育手段。因此，我们作为幼教工作者应遵循幼儿身心发展的特点，从幼儿的兴趣出发，更大效能地发挥游戏在幼儿教育中的作用。幼儿通过角色扮演，运用创造力和想象力反映现实生活的一种形式，是幼儿按照自己的意愿进行的一种活动。

娃娃家一角，王振羽：“老婆，你快点，宝宝要过生日了，咱们先去烧烤店订餐。”

张梓婕：“来了，来了，我给宝宝穿好衣服就来，今天天气太冷了。”

烧烤店一角，在接到生日宴订单后烧烤店的王艺涵开始忙碌起来，跟着娃娃家两“夫妻”一起布置生日宴会需要的东西。

娃娃家一角，“你们快来我们家吃蛋糕，我们家宝宝今天过生日呢，你们快来”张梓婕去邀请了娃娃家的其他家庭、小医院的医生以及其他区域玩游戏的孩子们。

全部客人到齐后，主人说：“关灯”，随后“祝你生日快乐，祝你生日快乐，祝你生日快乐，祝你生日快乐……”祝福的歌声在中三班的教室里响起。