工作重点

1.知道入园需要洗手，游戏过程中会根据需要自主进行小便、洗手。

2.指导幼儿有序地进行挂游戏牌进区游戏，乐于参与新的游戏。

3.自主按需喝牛奶、吃饼干，点心后自我服务擦嘴巴。

3.本周将继续进行各主题的复习。

星期

活动

一

二

三

四

五

上 午

晨间接待

教师指导幼儿自主点心，点心后主动擦嘴巴

晨间锻炼

晨锻内容

小汽车、套圈、自粘球、飞盘、小脚穿大鞋

指导要点

知道小汽车如果撞到了要去修理厂

能够站在呼啦圈内进行套圈

能够将球向自粘板的中间投去

尝试自由探索飞盘

能够穿着大鞋将小球送回家

早 操

《兔子跳跳跳》《太阳眯眯笑》《爱的图画》

主题教学活动

语言领域活动回顾

艺术领域活动回顾

健康领域活动回顾

科学领域活动回顾

社会领域活动回顾

自主活动

快乐游戏

佩奇爱阅读、佩奇爱动脑、佩奇实验室、佩奇爱生活、佩奇的家、佩奇爱画画、佩奇的工地

午 餐

练习饭后自我服务

午 睡

入睡前进行小便，洗手，在老师的协助下进行脱外套和裤子，自己学会叠衣服

下 午

起床整理

听音乐安静起床，在老师的协助下穿衣裤，并上厕所、喝水。

体育游戏

活动内容

小兔跳跳跳

小风车

猪宝宝运沙包

快乐的小鸡

风和小树叶

活动准备

场地

场地、小风车

场地、音乐、沙包

场地、毛根

场地、铃鼓

指导要点

练习双脚自然向前行跳

练习听指令向指定方向跑

能在高15-20cm的斜坡上行走

练习在宽20cm的平行线中走步

能根据鼓声的变化，做走、跑、停交替的动作

班级区域活动

活动内容

区域游戏

区域游戏

区域游戏

区域游戏

区域游戏

活动准备

佩奇爱动脑

佩奇爱画画

佩奇实验室

佩奇的工地

佩奇爱生活

指导要点

初步尝试将雪人按规律排序

尝试用手指点画的方法表现雪天的雪花

观察冰块在不同介质下的融化情况

运用各种材料进行构建，与同伴共同游戏

尝试将桌上衣服的纽扣扣上，体验动手的快乐

户外活动

家长配合

引导幼儿正确抓勺和扶碗，不挑食。

个别教育

引导幼儿主动告知老师自己的需求

离 园

热情与小朋友道别，提醒幼儿刷卡，不在幼儿园逗留。

周记