工作重点

1. 帮助幼儿较快适应集体生活，鼓励幼儿自己的事情自己做。

2. 学做律动《快乐的歌》、《我的身体最能干》、《星星的心》。

3. 了解春天的基本特征，喜欢观察，能用恰当的词语表现出来。

星期

活动

一

二

三

四

五

上 午

晨间接待

热情接待家长和幼儿，引导幼儿使用礼貌用语“老师早”“老师好”

晨间锻炼

晨锻内容

玩羊角球、穿大鞋、扔沙包、推小车、钻山洞

指导要点

能够利用腿部力量，带动羊角球向前跳。

穿着大鞋，身体保持平衡向前走。

能够把沙包投掷到两米远的距离。

在玩耍的过程中初步建立游戏规则。

在教师的提醒下愿意休息，配合教师擦汗。

早 操

《快乐的歌》、《我的身体最神起》、《星星的心》

主题活动

音乐：春天

语言：嫩芽

数学：比比多和少

社会：找春天

体育：小鱼吹泡泡

快乐游戏

建筑工地、美工馆、益智馆、图书馆、生活馆、科学馆、水果店、娃娃家

自主活动

午 餐

幼儿尝试自己吃饭，用正确的方式拿碗和勺子，饭后尝试自己擦嘴漱口

午 睡

鼓励幼儿安静入睡，睡姿正确。

下 午

起床整理

鼓励幼儿自己穿衣服、鞋子，帮助穿错的幼儿重新调整

体育游戏

活动内容

城门城门几丈高

击鼓传球

吹泡泡

城门城门几丈高

击鼓传球

活动准备

香蕉、梨子挂牌

皮球、小鼓

宽敞的场地

香蕉、梨子挂牌

皮球、小鼓

指导要点

熟悉儿歌内容，了解游戏规则。

学习正确的胯下传球的方法。

能边说儿歌边玩游戏。

熟悉儿歌内容，了解游戏规则。

学习正确的胯下传球的方法。

班级区域活动

活动内容

美工室

图书室

沙池

图书室

娃娃家

活动准备

好看的糖纸

绘本《大卫，上学去》

玩沙工具

绘本《大卫，不可以》

各区域物品

指导要点

在轮廓线内进行涂色。

能用简短的一句话描述画面内容。

能运用各种玩沙工具来玩沙。

能用简短的一句话描述画面内容。

知道自己所扮演的角色，并能进入角色。

户外活动

家长配合

引导幼儿注意个人卫生，根据天气情况及时的给幼儿增减衣物。

个别教育

提醒个别幼儿多喝水，注意个人卫生。

离 园

热情与小朋友道别，提醒幼儿刷卡，不在幼儿园逗留

周记