星期

活动

一

二

三

四

五

上            午

晨间接待

教师热情接待家长和幼儿，幼儿能够与积极的与每位老师打招。

晨间锻炼

晨锻内容

滑板车、攀爬墙、沙岛骑行、翻山越岭、炸碉堡

指导要点

能够自主摆放晨锻器械，并尝试划分区域。

能大胆挑战高难度，尝试手脚协调的攀爬并注意安全。

自主尝试在不同的路线，用不同的方法玩三轮车。

大胆尝试将不同的材料进行组合，创新游戏玩法。

尝试在不同的距离进行肩上投掷。

早   操

《action  go》 《世界真美好》 《和你一样》

主题教学活动

综合：毕业倒计时

美术：我的名片

语言：毕业献词

体育：持物闯关

数学：小小摄影师

健康：小猫为啥看不清

数学：量领带

社会：我会记任务

音乐：毕业歌

自主活动

快乐游戏

幸福屋、西餐厅、小吃店、建筑天地、小银行、书吧、皮影剧场

午    餐

幼儿能安静的进食，吃完后将碗、筷子放到指定位置。

午    睡

自主脱外衣裤，并将鞋子摆放整齐后上床午睡。

下              午

起床整理

听音乐安静起床穿衣裤，并有序上厕所、喝水

体育游戏

活动内容

背靠背

好玩的盒子

篮球高手

接力赛

跳绳

活动准备

场地

鞋盒

音乐

场地

场地

指导要点

自主俩俩结伴，背靠背坐下，尝试协商合作站起来。

能够与同伴合作尝试用不同的方法玩鞋盒游戏。

能够绕障碍练习双手交替拍球、运球的技能。

能够遵守游戏规则，集中注意，接到棒快速跑，反应敏捷。

能够找一个空地方练习定点跳绳，注意安全。

班级区域活动

活动内容

科发室

美工室

区域游戏

社团活动

图书漂流

活动准备

操作材料

操作材料

科学区

绘本

指导要点

能够自主探索各区域操作实验材料，爱护材料，动手动脑解决问题。

认真倾听教师讲解，乐于参与美术活动，大胆进行设计创作，并自信展示。

能自主探索科学区材料，学习用比较、判断、分析的方法解决问题。

自主选择自己喜欢的绘本，登记借阅后安静的翻看。

户外活动

家长配合

引导幼儿学习整理自己的玩具及学习用品。

个别教育

提醒个别幼儿注意个人卫生习惯，勤剪指甲，勤洗澡。

离   园

热情与小朋友道别，提醒幼儿刷卡，不在幼儿园逗留。

周记