小二班2018-2019学年第二学期第十八周周活动安排
发布时间:2019/6/19 12:33:22 作者:常青 浏览量:421次
南京市万福路幼儿园第十八周活动安排
(6月17日——6月21日)
班级: 小二班 教师: 常青、容媛
工作重点 |
1.知道入园需要洗手,游戏过程中会根据需要自主进行小便、洗手。 2.指导幼儿有序地进行挂游戏牌进区游戏,乐于参与新的游戏。 3.自主按需喝牛奶、吃饼干,点心后自我服务擦嘴巴。 4.与幼儿共同讨论遇到的问题,分享自主晨锻的趣事。 5.本周将进行《我有六个宝》主题,在这个主题中教师将通过科学《我们一起做棒冰》,健康《给玩具宝宝洗澡》,综合《打水仗》,美术《我们一起做扇子》,实践《我们一起收果实啦》等活动带着幼儿们通过直接感知、实际操作、亲身体验,从游戏中一起探索六个宝的秘密。
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星期 活动 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |
上 午 | ||||||
晨间接待 | 教师指导幼儿自主点心,点心后主动擦嘴巴 | |||||
晨间锻炼 | 晨锻内容 | 彩虹伞、万能工匠区、自主探索区、自主晨锻区、羊角球、摇摇马、绕障碍开小车、独轮车运沙包 、套圈、拖油桶、粘粘球 | ||||
指导要点 | 尝试新的彩虹伞游戏,乐于探索新的玩法 | 尝试自主探索万能工匠玩具进行搭建,体会搭建后可以游戏的乐趣 | 自由探索玩具玩法,乐于与同伴共同游戏,分享游戏玩法 | 根据需要,与同伴共同讨论自主晨锻区器械摆放,体验自主晨锻大闯关游戏的快乐 | 与同伴共同探索羊角球的不同玩法,体会羊角球游戏的快乐 | |
早 操 | 《我的身体最神气》《星星的心》《快乐的歌》 | |||||
主题教学活动 | 科学: 《我们一起做棒冰》 | 实践: 《我们一起收果实啦》 | 综合: 《打水仗》 | 美术: 《我们一起做扇子》 | 健康: 《给玩具宝宝洗澡》 | |
自主活动 | ||||||
快乐游戏 | 佩奇爱阅读、佩奇爱动脑、佩奇实验室、佩奇爱生活、佩奇的家、佩奇爱画画、佩奇的工地、佩奇医院、佩奇迷宫、佩奇超市、佩奇饮品店 | |||||
午 餐 | 练习饭后自我服务 | |||||
午 睡 | 入睡前进行小便,洗手,在老师的协助下进行脱外套和裤子,自己学会叠衣服 | |||||
下 午 | ||||||
起床整理 | 听音乐安静起床,在老师的协助下穿衣裤,并上厕所、喝水。 | |||||
体育游戏 | 活动内容 | 我与桌子玩游戏 | 我与板凳玩游戏 | 我与小球玩游戏 | 万能功匠大探索 | 彩虹伞 |
活动准备 | 桌子、汗巾 | 板凳、汗巾 | 小球、汗巾 | 万能功匠玩具、汗巾 | 彩虹伞、汗巾 | |
指导要点 | 听清游戏规则,与桌子进行游戏,感受桌子的不同玩法 | 听清游戏规则,与板凳进行游戏,感受板凳的不同玩法 | 听清游戏规则,与小球进行游戏,感受小球的不同玩法 | 与同伴共同探索万能功匠玩法,体验共同游戏的快乐 | 感受彩虹伞的不同玩法,乐于与同伴共同进行彩虹伞游戏 | |
班级区域活动 | 活动内容 | 区域游戏 | 区域游戏 | 区域游戏 | 区域游戏 | 区域游戏 |
活动准备 | 佩奇的工地 | 佩奇爱画画 | 佩奇爱动脑 | 佩奇爱实验 | 佩奇爱阅读 | |
指导要点 | 尝试用各种材料搭建菜场,体会与同伴共同搭建的快乐 | 尝试正确使用剪刀剪纸,使用过程中注意安全 | 听清游戏规则,尝试完成作业单,体会完成游戏的快乐 | 尝试摇一摇,听一听,猜猜礼物盒内物品,感受猜中礼物的快乐 | 愿意与同伴一起分享图书中的故事,体会阅读的快乐 | |
户外活动 | ||||||
家长配合 | 引导幼儿正确抓勺和扶碗,不挑食。 | |||||
个别教育 | 引导幼儿主动告知老师自己的需求 | |||||
离 园 | 热情与小朋友道别,提醒幼儿刷卡,不在幼儿园逗留。 | |||||
周记 |