今天的活动，一开始孩子们就产生了极大的好奇，他们纷纷问着：“老师，我们要去哪里？老师为什么你要带两块大垫子？”我们带着垫子来到了一楼大厅，杨杨老师带着孩子们坐在垫子上，把鞋子和袜子脱掉。

       到底今天我们要玩什么神秘的游戏呢？小脚是我们小朋友都非常熟悉的身体部位，可是对于小脚的各个部位的名称，孩子们你们知道吗？看着孩子们肉肉的小脚，杨杨老师提问道：“你认识你的小脚上有哪些地方呢？”孩子们说着：脚趾、趾甲等等。孩子们数着自己的脚趾，每一只脚都有5根脚趾，两只脚丫大小形状都差不多。

       在脚掌的中间靠边的地方有一个弯弯的小桥，孩子们都对这个地方产生了好奇。用手轻轻的摸一摸，孩子们都咯咯的笑了起来，这个地方呀原来叫做足弓，它能够给我们脚底带来弹性，防止我们的脚受伤。

       在详细的认识了我们的脚之后呀，小脚的旅行便开始了！孩子们光着脚忐忑的走上了水泥地，好刺呀，好烫呀，孩子们纷纷的说着自己的感受！下一站小脚来到了塑胶跑道上，由于外面太阳很大，塑胶跑道有一些热，孩子们光着小脚在地上跳呀跳呀，塑胶跑道是滑滑的，一点也不刺人，光光的软软的！接着小脚来到草地上，孩子们光着脚丫轻轻的踩着，慢慢的挪着步子，小草好刺人啊，小草里好像还有小石头，我们可不能踩到小石头！最后小脚来到了沙池，孩子们欢呼着，就像来到了沙滩。孩子们用小脚感受着，他们惊奇的发现，表面上的沙子很烫，但是当把脚埋在沙子里面，下面的沙子又很冰凉很舒服！

       孩子们就这么探险着玩耍着，小脚带着我们到处去旅行，小脚的作用可真大！那么我们要怎样保护我们的小脚呢？在活动中，孩子们发现自己的小趾甲有些长，里面还有一些脏东西，纷纷说我们要勤剪脚趾甲、穿舒适的鞋子、不能光脚胡乱踩危险的物品，这样我们的小脚能更好的陪着我们去旅行啦！