星期

活动

一

二

三

四

五

上            午

晨间接待

教师热情接待家长和幼儿，幼儿能够与积极的与每位老师打招。

晨间锻炼

晨锻内容

篮球宝贝、跳绳、炸碉堡、沙岛骑行、滚铁环

指导要点

自主设计障碍路线，喜欢练习篮球运动。

能两两结伴，一起挑战多种跳绳的方法，坚持练习跳绳。

大胆尝试用各种材料进行搭建堡垒。能自主协商制定游戏规则。

能与同伴两两结伴，合作游戏，注意看交通信号灯。

能分组合作玩滚铁环，尝试玩滚铁环的多种方法，并注意安全。

早   操

《action  go》 《世界真美好》 《和你一样》

主题教学活动

美术：小组全家福

语言：甜蜜的回忆

语言：小猫钓鱼

体育：三毛球飞银河

综合：结交新朋友

社会：大手牵小手

音乐：老师，再见了

科学：袋子里面有什么：

数学：9的加减

自主活动

快乐游戏

幸福屋、西餐厅、娃娃家、小吃店、小银行

午    餐

幼儿能安静的进食，吃完后将碗、筷子放到指定位置。

午    睡

自主脱外衣裤，并将鞋子摆放整齐后上床午睡。

下              午

起床整理

听音乐安静起床穿衣裤，并有序上厕所、喝水

体育游戏

活动内容

背靠背

好玩的盒子

篮球高手

接力赛

跳绳

活动准备

场地

鞋盒

音乐

场地

场地

指导要点

自主俩俩结伴，背靠背坐下，尝试协商合作站起来。

能够与同伴合作尝试用不同的方法玩鞋盒游戏。

能够绕障碍练习双手交替拍球、运球的技能。

能够遵守游戏规则，集中注意，接到棒快速跑，反应敏捷。

培养幼儿的合作意识，与合作能力，能够探索出绳子的各种玩法。

班级区域活动

活动内容

科发室

美工室

区域游戏

社团活动

图书漂流

活动准备

操作材料

操作材料

科学区

绘本

指导要点

能够自主探索各区域操作实验材料，爱护材料，动手动脑解决问题。

认真倾听教师讲解，乐于参与美术活动，大胆进行设计创作，并自信展示。

能自主探索科学区材料，学习用比较、判断、分析的方法解决问题。

自主选择自己喜欢的绘本，登记借阅后安静的翻看。

户外活动

家长配合

引导幼儿学习整理自己的玩具及学习用品。

个别教育

提醒个别幼儿注意个人卫生习惯，勤剪指甲，勤洗澡。

离   园

热情与小朋友道别，提醒幼儿刷卡，不在幼儿园逗留。

周记