科学：彩色的影子

经过一周的光影学习，孩子们对光影已经有了一定的认识和了解，但是科学的本质在于不断的探索和学习，孩子们对影子的认识停留在“黑色的影子”里，那会不会有彩色的影子呢？围绕这样的话题，今天我们班级开展了一节生动有趣的科学探索活动——彩色的影子。

活动导入：你见过影子吗？它是什么样的？什么颜色的？这个问题被孩子们轻松 “KO”了。

影子都是黑色的吗？

“不是，昨天的那个纱裙照过去就不是黑色的”

“不是，那个小孔光会穿过去，昨天老师说了”

当我我出示了气球、透光板、糖纸、雪碧瓶片时，孩子们立刻开始嘴巴舌的讨论了起来：

 这些物品有影子吗？他们的影子会是彩色的吗？问题一出立即引发了孩子们的热烈讨论

 “我觉得他们都是黑色的影子”

“我知道透光板照出来是彩色的，我上中班的时候玩过”

 实验猜想开始啦！动动脑筋想一想、猜一猜他们会不会有彩色的影子呢？

实验猜想中：

动动小手操作起来，试一试看看结果到底是怎样的呢？

↑ 怎么我照的时候看不见影子？哦，原来要将物品离灯光近一些，不能直接放在平面上，否则看不见影子的！再试试吧！

集体验证时间到！

本次活动孩子们很感兴趣，我们提出了问题：如果将两种可以透光的材料叠加在一起会发生什么事情呢？我们将它提出来，让孩子们在科学区里继续试一试

  虽然这节集体活动结束了，但是它将继续在我们班级的区角游戏里继续延生下去，我们将继续引导孩子对影子的探究和学习。