星期

活动

一

二

三

四

五

上            午

晨间接待

1.主动热情的接待家长，与家长打招呼。

2.能主动与老师打招呼，与爸爸妈妈说再见。

晨间锻炼

晨锻内容

花样跳绳、我长高了、小小投球手、运奶工、汽车嘟嘟等

指导要点

在活动中学会避让，不撞到

他人

熟悉小推车和羊角球的玩法

熟悉踩高跷和蹦床的玩法。

知道游戏玩法，遵守游戏规则。

知道游戏玩法，遵守游戏规则。

早   操

《98K》、《大班徒手操》、《谢谢你的爱》

主题活动

语言：小书包

美术：背书包的小学生

综合：学做小学生计划

音乐：勤快人，懒惰人

数学：几点了

社会：我会记任务

数学：学习8的加减

科学：拆装圆珠笔

体育：跳房子

快乐游戏

阅读区、益智区、美工区、科学区、娃娃家、建构区、烧烤店、小医院等。

午    餐

引导幼儿饭后漱口、擦手擦脸，整理个人卫生。

午    睡

将自己的外套叠整齐放在小椅子上再去小便睡觉。

下              午

起床整理

穿衣，上厕所，喝水

体育游戏

活动内容

熊和石头人

学习早操

学习律动

踩高跷

学习放松

活动准备

沙包若干

早操音乐

律动音乐

早操练习

放松音乐

指导要点

幼儿能够夹包向前跳，动作协调。

幼儿能乐于、专注地学习早操的操节。

幼儿能够律动早操的操节，进行队形的变化。

早操音乐

幼儿能够跟随音乐缓慢放松全身，动作柔和。

班级区域活动

活动内容

建筑区

益智区

科学区

夹包跑

益智区

活动准备

积木若干

相关材料

相关材料

沙包

益智玩具

指导要点

幼儿能够了解一些搭建的技巧。

了解益智区的区域材料，益智区的游戏玩法并制定规则。

了解科学区的区域材料，益智区的游戏玩法并制定规则

会夹包跑动作并且动作协调。  

能动手动脑进行闯关游戏，克服困难。

户外活动

家长配合

每天送孩子入园，入园后不在门口、窗外逗留。

个别教育

针对新学期入园哭闹不适应的孩子，和个别家长沟通交流，帮助幼儿适应幼儿园。

离   园

帮助幼儿整理衣服，家长有序排队刷卡。

周记