星期

活动

日

一

二

三

上            午

晨间接待

监测体温，检查幼儿健康情况，关注幼儿情绪。

晨间锻炼

晨锻内容

摇摇马 保龄球 穿大鞋 大象套圈  钻山洞  平衡桥 跳圈 梅花桩 拍苍蝇 投沙包

指导要点

不随便拿地上的老师摆放好的器械。

投沙包时能在圈内往前方投掷。

知道打倒保龄球后要把保龄扶起来。

游戏结束，能把器械收拾送回架子上。

穿大鞋能保持身体平衡，不摔倒。

早   操

小猪佩奇 天气真正好 萤火虫

自主活动

指导要点

娃娃家物品摆放整齐，按标记摆放。

知道牙医工具的作用，并能坚持在各自区域内游戏。

建构角能够分类摆放积木。

爱护书籍，不撕书，按标记摆放。

 利用黏土学习搓圆。

主题活动

语言：好宝宝有礼貌

美术：小兔吃的饱饱

健康：橡皮膏小熊

音乐：好宝宝有礼貌

社会：老师，您好

游戏活动

内容：娃娃家

目标：游戏结束，会收拾玩具

内容：建构区

目标：初步用积木垒高

内容：各区域

目标：知道插牌进区角

内容：美工区

目标：会撕彩纸并会用彩纸拼搭

内容：益智区

目标：能够根据饼干的形状以及颜色进行分类

午    餐

吃饭时能保持安静，不挑食。

午    睡

鞋子摆放整齐，午睡时安静不说话。

下              午

起床整理

练习自己穿鞋子，不穿反鞋子。

点  心

餐前小便、洗手、自我服务。

体育游戏

活动内容

练习早操

练习早操

练习早操

练习早操

练习早操

活动准备

音乐

音乐

音乐

音乐

音乐

指导要点

能模仿老师的动作

能听口令模仿老师的动作

尝试跟着音乐练习早操

跟着音乐做早操

跟着音乐做早操

自主活动

指导要点

坚持在一个游戏区游戏

能与同伴交流，共同进行游戏

听到音乐结束游戏收拾整理

知道按照标记分类收玩具

知道按照标记分类收玩具

家长配合

安抚幼儿情绪，共同培养幼儿良好的作息习惯。

个别交流

个别小朋友不能主动吃饭，引导孩子拿勺子自己吃饭。

离   园

把椅子放回家、穿上外套带上健康卡水杯，排队离园。

周   记