星期

活动

一

二

三

四

五

上            午

晨间接待

目标：1.主动热情的接待家长，与家长打招呼。

2.能主动与老师打招呼，与爸爸妈妈说再见。

晨间锻炼

晨锻内容

内容：大循环、我长高了、小小投球手、运奶工、抢尾巴等

指导要点

在活动中学会避让，不撞到

他人

熟悉小推车和羊角球的玩法

熟悉踩高跷和蹦床的玩法

知道游戏玩法，遵守游戏规则

知道游戏玩法，遵守游戏规则

早   操

《吃货进行曲》、《徒手操》、《星星》

自主活动

指导要点

能选择自己喜欢的玩具进行游戏

能安静游戏不打扰别人

能用分享和轮流的方式进行游戏

愿意主动分享游戏感受

愿意主动收拾游戏材料

主题活动

语言：

国王生病了

健康：

 旋转的轮胎

社会：

我知道的体育项目

艺术：

 小小运动会

科学：

我喜欢的运动项目

游戏活动

内容：娃娃家

目标：愿意主动生成新的游戏。

内容：披萨店

目标：能明确角色分工。

内容：语言区

目标：能自主讲述绘本故事。

内容：美工区

目标：能进行运动会的设计。

内容：建构区

目标：能进行“运动会”的主题内容搭建。

午    餐

引导幼儿饭后漱口、擦手擦脸，整理个人卫生。

午    睡

将自己的鞋子摆放整齐然后入睡。

下              午

起床整理

穿鞋，上厕所，喝水

点  心

自主进餐

体育游戏

活动内容

大力士

玩面巾纸

快乐圈圈

蚂蚁搬豆

看谁跳得快

活动准备

垫子

面巾纸

塑料圈

蚂蚁头饰、布包

宽敞的场地

指导要点

指导幼儿只能用手和脚的力量。

指导幼儿将面巾纸顶在头上时不能用手扶。

踏圈走时脚要踩在圈的中间。

两两合作时布包不能掉。

学习双脚交替跳格子

自主活动

指导要点

学习用纸条卷曲制作蜗牛，表现蜗牛的身体

尝试辨别缺水区和足水区

体验同伴合作游戏的乐趣

有序排队不拥挤

看书保持安静，不大声喧哗

家长配合

每天送孩子入园，入园后不在门口逗留。

个别交流

针对新学期入园哭闹不适应的孩子，和个别家长沟通交流，帮助幼儿适应幼儿园。

离   园

帮助幼儿整理衣服，家长有序排队刷卡。

周记