星期

活动

一

二

三

四

五

上            午

晨间接待

目标：1.主动热情的接待家长，用微笑与家长打招呼。

2.能主动与老师打招呼，与爸爸妈妈说再见。

晨间锻炼

晨锻内容

内容：梯子组合、射击、跳绳、 拍皮球、骑自行车、组队踢球

指导要点

掌握射击的方法，体验射成功的快乐。

掌握跳绳的方法，能够连续跳十个以上。

绕障碍行进拍球。

知道玩法，遵守游戏规则。

能够建立规则，进行组队踢球。

早   操

《加油鸭》、《徒手操》、《小太阳》

自主活动

指导要点

自由结伴，互相聊聊愉快的周末生活。

照顾自然角里的动植物，发现变化进行记录。

欣赏同伴收集来的关于标志的图片、图书等。

了解区域新材料，探索玩法。

观看班级主题墙，互相交流自己的作品。

主题活动

社会：为什么要有标志

音乐：谁是小熊

科学：开水怎样变冷

数学：二等分

健康：食品袋上的秘密

语言：小问号

社会：我知道的民间游戏

游戏活动

内容：益智区、科学区、美工区、建筑工地

目标：为班级特定区域设计标志

内容：户外体验探究游戏

目标：了解游戏内容，遵守规则。

内容：户外体验探究游戏

目标：根据自己的游戏计划进入区域进行游戏。

内容：益智区、科学区、美工区、建筑工地

目标：了解标志旗子的玩法。

内容：户外体验探究游戏

目标：了解游戏内容，了解新游戏玩法。

午    餐

引导幼儿不挑食，安静就餐。

午    睡

能够自己把被子盖好，知道小齿轮那头对着自己的头部。

下              午

起床整理

自己穿衣服，尝试自己把被子叠整齐。

点  心

自主取点心，吃完点心能够把桌子收拾干净。

体育游戏

活动内容

运西瓜

编花篮

跳绳

小小运动员

蜈蚣走路

活动准备

皮球

场地、音乐

跳绳

信号指令

场地，绳子

指导要点

能行进向前拍球，有初步竞争意识。

场地、音乐

掌握跳绳的方法，能够连续跳绳。

练习抛、接、躲、藏、走、跑等技能

引导幼儿能通过合作完成任务

自主活动

指导要点

制定户外体验探究游戏计划。

锻炼单腿站立、单脚跳跃的能力。

观察自然角植物的生长变化。

阅读绘本故事，尝试进行提问。

体育节活动准备

家长配合

请家长带领幼儿在周围环境、日常生活中寻找各种各样的标志，讲解标志的作用。

个别交流

跟个别家长沟通交流幼儿在园情况，帮助其纠正不良行为习惯。

离   园

引导幼儿收拾整理书包，分类摆放物品。

周记