午餐后，跟孩子们商量到哪里去散步呢？小机灵鬼李仁智说：“戚老师，我们到四楼平台那里玩玩吧。”我说：“好的，刚好我们下个月的晨锻就要交换到那里，让你们先去熟悉一下场地也好。”

一听说要去四楼平台，孩子们兴高采烈的排好了队。四楼平台铺满了绿草皮，孩子们一到那里小脚就在那里跺来跺去。一副很想躺在上面打个滚的样子。我把孩子们集合起来，对他们说：“让我来猜猜你们的心思，你们是不是想在绿草皮上打个滚。”我的话音刚落，小家伙们一个个跳起来说：“是的。”我说：“你们可以这样去做，但有几个安全规则你们要遵守。具体有哪些呢？你们来说一说。”懂事的静怡说：“打滚的时候要到没人的地方滚，不能碰到别人。”急性子的萧然连忙说：“要先检查一下绿草皮上有没有尖锐的东西，如果发现要及时告诉老师，把它捡起来放一旁。”细心的斌斌说：“不能去爬那边的栏杆，如果爬了，掉下去就很危险。”……

瞧，小家伙们把我平时嘱咐他们的话一条一条的说了出来，看来孩子们已经具备了一定的安全意识。一声令下，孩子们像脱了缰的小野马在绿草皮上翻滚、追逐、嬉戏……发出一阵阵的嬉笑声，真的好开心啊！

这时，调皮的颂恩爬在地上，一边扭动着身体一边对我说：“戚老师，看，我是一只蜗牛。”

静同跑过来对我说：“戚老师，我们在玩捉小鸡游戏。”

在一旁观看他们玩耍的我在想，孩子们这么的开心， 在这样的情景中，有没有什么教育价值呢？于是，在快回班时，我把孩子们集合在一起，让孩子们来分享一下他们今天的游戏。

首先，第一个分享的是颂恩，颂恩表演的小蜗牛逗得孩子们笑的前俯后仰。

葛泓伊的毛毛虫惟妙惟肖。赢得同伴们一阵一阵的掌声。赵茗希的牛蛙爬爬出了高水平……

  孩子们的表演越来越精彩，孩子们的创造力越来越出其不意。接下来还会有哪些出彩的表现呢？很期待下次的探究……