星期

活动

一

二

三

四

五

上            午

晨间接待

目标：能热情接待家长及幼儿，幼儿能使用礼貌用语，能指导幼儿将衣物放整齐

晨间锻炼

晨锻内容

内容：智慧大闯关、勇敢高跷、投篮机、套圈、足球小将、挑战平衡等。

指导要点

了解运用器具，能知道游戏内容

能根据自己的需要改变难度

能与同伴合作游戏

能自主增加晨锻游戏的情境

能根据自己的想法解决相应问题

早   操

快乐的歌、迷你绳操、活出爱

自主活动

指导要点

指导幼儿选择自主游戏

引导幼儿根据自身情况进行值日

引导幼儿根据需要喝水如厕

指导幼儿选择自主游戏

引导幼儿完成每周计划

主题活动

音乐：摇篮

社会：保护蛋宝宝

健康：睡觉不要陪

科学：我从哪里来

语言：猪太太生宝宝

综合：我的生日

游戏活动

内容：图书区

目标：能自主阅读，不大声喧哗

内容：建构区

目标：能创设好建构区游戏场地

内容：娃娃家

目标：能根据自己的喜好创设情境

内容：益智区

目标：能与同伴合作游戏

内容：图书区

目标：能自主阅读，不大声喧哗

午    餐

能够安静进餐不挑食，能独立吃饭。

午    睡

能自主入睡，保证充足睡眠，不吵闹影响他人。

下              午

起床整理

能自主穿衣，上厕所，喝水

点  心

能够自主点心，能根据自己的情况自主活动

户外

体育活动

活动内容

体育活动：学新操

体育活动：学新操

体育活动：学新操

好玩的圈

切西瓜

活动准备

音乐

音乐

音乐

圈 场地

儿歌 场地

指导要点

跟着教师的口令做出正确动作。

跟着教师的口令做出正确动作。

跟着教师的口令做出正确动作。

自由探索圈的玩法

引导幼儿根据儿歌进行游戏

自主活动

指导要点

指导幼儿选择自主游戏

引导幼儿根据自身情况进行值日

指导幼儿选择自主游戏

引导幼儿根据需要喝水如厕

引导幼儿进行整理

家长配合

请您坚持每天送孩子入园，入园后不在门口、窗外逗留。

个别交流

针对个别发生特殊情况的孩子，和个别家长沟通交流，帮助幼儿适应幼儿园。

离   园

检查衣服和鞋子，家长有序排队刷卡。

周记