我的自然角我做主

幼儿一般都喜爱大自然，对饲养、种植等活动有极大的兴趣，为了帮助幼儿认识自然，同自然界有更多的接触，在班级门口开辟一角，我们通过与孩子们讨论商量最终决定放置、种植一些既适合生长，又易于管理的植物，饲养一些性情温顺，又易于照顾的小动物，供幼儿观察其生长变化过程。
  在自然角，幼儿观察所用的时间是零星而随机的，又是幼儿结伴进行的活动，其身心愉快是不言而喻的，因而能弥补课堂教学的不足。长期坚持这项观察活动，不仅能使儿童增长很多感性的认识，而且能激发孩子的观察兴趣与求知欲望；从中掌握一些粗浅的知识和技能；体验劳动的愉快和珍惜劳动的成果；培养孩子对自然科学的初步探索能力。

刚开学孩子们就一拥而至，你一言，我一语。自然角的小麦枯死了，叶子都黄了。怎么办？小谢说：“我们给它浇点水吧。”妍妍说：“光浇水也不行，在家里妈妈都是把枯死的叶子剪掉的，我们也帮小麦把枯叶剪掉吧。”于是大家就忙活开了。