星期

活动

一

二

三

四

五

上            午

晨间接待

目标：1.主动热情的接待家长，用微笑与家长打招呼。

2.能主动与老师打招呼，与爸爸妈妈说再见。

晨间锻炼

晨锻内容

内容：踢毽子、跳皮筋、跳绳、 拍皮球、骑自行车、组队踢球

指导要点

掌握踢毽子的方法，体验踢成功的快乐。

掌握跳绳的方法，能够连续跳十个以上。

能够自主尝试跳皮筋，创新玩法。

知道玩法，遵守游戏规则。

能够听到口令自行收拾整理

早   操

Action go、世界真美好、和你一样

自主活动

指导要点

收拾整理自己的书柜和物品摆放。

照顾自然角里的动植物，并进行记录。

自主准备活动课前的材料。

了解区域新材料，探索玩法。

自然角植物的认识和照顾

主题活动

综合：身边的发明

科学：方便的电话

体育：遥控机器人

语言：小机械立大功

数学：分一分

音乐：都睡着了

美术：美妙的传声筒

游戏活动

内容：益智区、科学区、美工区

目标：了解植物的外貌特征，并进行绘画

内容：娃娃家、我是小学生、科学区

目标：了解小学生活的一日作息，并遵守学习规则

内容：建构区、表演区、美容院

目标：根据自己的需要，制定游戏计划。

内容：益智区、科学区、美工区、建筑工地

目标：根据自己的设计，和同伴共同完成小学的搭建。

内容：科学区、建构区、图书区目标：能够根据自己意愿自主活动。

午    餐

引导幼儿自主安静就餐、不讲话、不挑食。

午    睡

能够自己把被子盖好，叠好衣服放在脚那头。

下              午

起床整理

自己穿衣服，尝试自己把被子叠整齐。

点  心

自主取点心，吃完点心能够把桌子收拾干净。

户外体育游戏

活动内容

体育游戏早操练习

体育游戏队列队形

体育游戏夹球

体育游戏红旗不倒

户外游戏

活动准备

场地、音乐

场地、口哨

球

红旗、场地

场地、音乐

指导要点

能根据教师口令和示范，做动作，基本统一、动作规范。

幼儿能够根据教师的口哨变化队形、能够听懂口哨的口令。

引导幼儿学会用双脚控制球。夹球向前走。

引导通过两两合作，不让红旗倒下、

引导幼儿自主选择游戏，并能够遵守游戏规则。

自主活动

指导要点

幼儿自行讨论和分享自己的计划

擦擦自己的椅子和柜子

观察自然角植物的生长变化。

阅读绘本故事，尝试进行提问。

制定户外的游戏计划

家长配合

请家长配合幼儿园“春耕节”的各项工作。

个别交流

跟个别家长沟通交流幼儿在园情况，帮助其纠正不良行为习惯。

离   园

引导幼儿收拾整理书包，分类摆放物品。

周记