星期

活动

一

二

三

四

五

上            午

晨间接待

目标：1.主动热情的接待家长，用微笑与家长打招呼。

2.能主动与老师打招呼，与爸爸妈妈说再见。

晨间锻炼

晨锻内容

内容：踢毽子、跳皮筋、跳绳、踢球、骑自行车、油桶、梯子组合

指导要点

幼儿尝试自主摆放晨锻，或者和同伴一起合作。

了解踢球的基本规则，以及人员的分工。

收完游戏，能听音乐做放松动作。

玩热了知道自主脱衣服或用毛巾擦汗。

能够自主尝试走油桶，创造新玩法。

早   操

Action go、世界真美好、和你一样

自主活动

指导要点

和同伴说一说自己了解到的有关春耕节的知识。

自主准备活动课前的材料。

科学区观察蚕宝宝的变化，并记录。

收拾整理自己的柜子和物品摆放。

主题活动

综合：走进春天

音乐：二十四节气歌

体育：花样跳盒

数学：看图学习10以内的减法

科学：种瓜点豆

社会：清明节

语言：春天的秘密

游戏活动

内容：幼小衔接、科学区、美工区

目标：了解植物的外貌特征，并进行写生。

内容：户外体验探究游戏

目标：和同伴共同合作搭建心目中的小学。

内容：户外体验探究游戏

目标：探索万能工匠的游戏玩法。

内容：建筑工地、图书区、幼小衔接

目标：初步动手尝试如何系红领巾的方式方法。

内容：户外体验探究游戏

目标：能自觉的遵守游戏规则。

午    餐

引导幼儿自主选餐，并保持桌面的干净。

午    睡

能够自己把被子盖好，叠好衣服放在脚那头。

下              午

起床整理

自己穿衣服，尝试自己把被子叠整齐。

点  心

自主取点心，吃完点心能够把桌子收拾干净。

户外体育游戏

活动内容

早操练习

队列队形

体育游戏：跳房子

体育游戏：传球手

遥控机器人

活动准备

场地、音乐

场地、口哨

场地

球、场地

场地、音乐

指导要点

能根据教师口令和示范，做动作，基本统一、动作规范。

幼儿能够根据教师的口哨变化队形、能够听懂口哨的口令。

引导幼儿学会练习单脚跳、双脚跳。

引导幼儿要依次传递，不能越位传递。

能正确掌握走的不同方式。

自主活动

指导要点

制定户外的游戏计划

观察近期的天气变化，学会记录

和同伴讨论自主进餐的问题以及解决办法

能观察到春天的变化，和动植物的关系

家长配合

请家长提前与幼儿收集鞋盒，并标注好姓名，带至班级。

个别交流

跟个别家长沟通交流幼儿在园情况，帮助其纠正不良行为习惯。

离   园

引导幼儿收拾整理书包，分类摆放物品。

周记