星期

活动

一

二

三

四

五

六

上            午

晨间接待

    1.向幼儿热情问好，熟悉参观教室环境。

2.将自己的物品存放在储物柜中。

晨间锻炼

晨锻内容

呼啦圈、小推车 爬爬垫 摇摇马 米奇圈 滑板车

指导要点

带领幼儿熟悉认识户外活动场地

自由熟悉探索各种晨锻玩具

提醒幼儿在游戏过程中注意安全

尝试沿圈向前连续跳

感受玩小摇马的快乐

游戏后知道休息

早  操

竹兜欢乐跳、早上空气真正好、萤火虫对星星说

自主活动

指导要点

自由参观并熟悉班级环境

认识各种自己的标记

使用七步洗手法正确地洗手

根据标记能寻找到自己的物品

自由参观区域环境

有小便时主动告诉老师

主题活动

社会：我的标记

健康：小手洗干净

社会：我的小组

语言：大家来上幼儿园

音乐：我上幼儿园

综合：我是笑宝宝

游戏活动

内容：桌面玩具

目标：能够情绪安定地进行游戏

内容：图书区

目标：尝试选择自己喜欢的绘本自主阅读

内容：娃娃家

目标：自由探索娃娃机角色游戏的玩法

内容：建构区

目标：自由搭建建构区的游戏材料

内容：科学区

目标：尝试用放大镜看物品

内容：益智区

目标：尝试独自进行拼图游戏

午    餐

引导幼儿自己用勺子吃饭

午    睡

入睡前提醒幼儿小便、安抚幼儿不安情绪。

下              午

起床整理

穿衣，上厕所，喝水

体育锻炼

活动内容

小推车 梅花桩 摇摇马 米奇圈 滑板车、垫子

指导要点

带领幼儿熟悉认识户外活动场地

自由熟悉探索各种晨锻玩具

提醒幼儿在游戏过程中注意安全

尝试沿圈向前连续跳

感受玩小摇马的快乐

带领幼儿熟悉认识户外活动场地

主题活动

社会：我的标记

健康：小手洗干净

社会：我的小组

语言：大家来上幼儿园

音乐：我上幼儿园

综合：我是笑宝宝

游戏活动

内容：桌面玩具

目标：能够情绪安定地进行游戏

内容：图书区

目标：尝试选择自己喜欢的绘本自主阅读

内容：娃娃家

目标：自由探索娃娃机角色游戏的玩法

内容：建构区

目标：自由搭建建构区的游戏材料

内容：科学区

目标：尝试用放大镜看物品

内容：益智区

目标：尝试独自进行拼图游戏

家长配合

                 按照规定时间接送孩子入园，不随意逗留。

个别教育

  针对哭闹不适应幼儿园环境的孩子，和个别家长沟通交流，帮助幼儿适应幼儿园。

离   园

帮助幼儿衣物，家长有序排队刷卡离园，提醒幼儿与家长打招呼。

周  记