南京市万福路幼儿园园本培训工作计划

2017～2018学年第二学期

本学期，我园将以区托幼办教育工作意见和本园工作计划为指导，进一步完善教师培训系统，认真学习领会新《指南》精神，学习领会新的教育理念，不断提高教师的师德、师能，促进教师教育教学水平的提高和专业化成长，为创建南京市优质园奠定基础。

一、加强师德学习

1．严格规范教师师德，以师德引领教师思想成长。

师德建设是教师成长的基础，是教育工作的关键，是现实的迫切要求。为此，我们首先将依据《教师专业发展标准》，结合我园的有关规章制度，进一步强化师德修养的提高，做好一线教师的“师德伴我行”工作。

加强教师的思想政治教育和职业道德教育，引导教师善学习、善思考、重积累、勤反思，恪守师德、爱岗敬业、乐于奉献、团结进取才干与园俱进，与时俱进。

2．加强理论学习，积极构建学习型组织，以多种形式促进教师成长。根据幼儿园的发展目标，本学期以市优质园标准为主，加强教育理论学习，更新教育观念。本学期将在集体业务学习、课题组研究学习、年级组集体备课、教研组反思交流的基础上，以好书分享、学习资源共享、专题研讨、师徒听课等多种形式加强理论学习。“好书分析”是由指定教师提前准备，在业务学习时间的第一环节，介绍自己阅读的学前教育核心刊物上的优秀文章，并说说自己的读后感，给其他教师以启发。“专题研讨”由教师根据自身教学实践中的问题或困惑来提出主题，大家搜集相关资料，再结合自己的教学实践集中研讨进行交流、讨论，思维的碰撞中进一步产生创新的灵感和火花。

二、提升专业发展

1.依托区教科室“菜单式”培训机制，邀请区内相关专家来我园进行针对性专题讲座，解决教师发展中的实际问题和困难。

2.抓好青年教师的培养，提供各种学习机会，参加区教研组培训、外出观摩听课，让青年教师不断获得新的幼教信息，建立正确的儿童观教育观，在不断的实践探索研究中转变教育行为，提高教育技能。每位教师一学期承担1-2次教研组反馈课，组织教研组组观摩、交流研讨，要求每位教师每学期听课不少于10节。

3.成立园语言、游戏、科学教研组每月活动1次，系统规范开展学科研究活动，建立师资发展梯队，在区中心教研组优质资源辐射下，通过“自身造血”形式提高全园教师保教水平。

4.正常组织“每月一赛”：自然角、早操、晨锻、游戏、新教师赛课等；使教师在竞赛中促提高、促成长、促发展。同时坚持弹、唱、跳基本功训练。

5.进一步完善园“青蓝结对”机制建设，促进青年教师迅速成长、成才。组织全体教师互相观摩教学活动，师徒每月相互听课一次以上，详细记录，互相交流反馈。

6．实行教研组开课 “试教制”，凡在大教研组以上级别上公开课的教师，须提前5天报教案、提前3天试教，由本组教研组长安排、业务园长听课，确保开课的有效性。

三、规范科研能力

1．根据幼儿园的发展目标，本学期以《尊重生命、顺应自然幼儿园生活体验式探究活动的实践研究》为课题，以科学探索为切入口，推进教科研工作，发现课题研究过程中的问题，进行必要的切实有效的探究和创新，共同合作研究。定期开展全园性的研讨、交流活动，解决教科研工作中碰到问题，汲取他园、人的教育科研效果。

2．以人为本，提升教师教科研水平。本学期我将从教师发展需要出发，把教科研与教学研究、继续教育等有机结合起来，切实提高教师的科研能力与业务水平，努力促进教师队伍的专业化生长。以课题组成员为核心，以点带面，人人参加园内教科研活动，提高教师的研究能力，以课题开展带动特色发展。同时兼顾个人各级课题的实施，打造教师个人特色。

3．将继续通过“走出去，请进来” 等方法，来开阔教师眼界，提高教师的教育科研能力。一方面邀请有关专家、名师来园开设专题讲座、上示范课；另一方面抓住一切机会，外出观摩、讨教。本学期我将邀请专家来园作教科研讲座；组织教师外出观摩市学科带头人的示范课；让教师们走近更多的专家、名师，与专家、名师的直接对话中掌握新的教育动态与策略，进一步领悟教育的真谛，提高教师的教育和研究能力。

4．注重教学反思。为了切实提高教师的实际教学能力，学习新理论、新观念的同时，要加强对自我教学实践的反思。研究理论、研究他人经验、研究自身教育行为的过程中，提高发现、分析、研究、解决问题的能力。不同层级水平的教师应不断寻找自己的“最近发展区”，研究中学习、学习中成长。本学期每位教师要积极参与理论学习与研讨，写好每次的专题反思及每周的教学活动反思，努力使自己成长为一个专业型、研究型的教师。在本学期写出一篇有质量的教研论文参加区级以上教学论文的评选工作，力争好的成绩。

附：

教师业务学习安排表

2017～2018学年第二学期

周次	内 容	主持人	备注
2	全园教师《好书分享——观察儿童》	杨萍
4	专题讲座《 优质课观摩与评析》	杨萍
6	专题讲座《区域游戏专题研讨》	杨萍
8	专题讲座《学习故事交流：我们班里特别的她/他》	杨萍
10	教科室菜单讲座《教师论文写作指导》	陈娟
12	教师手工培训《废旧物品大改造之变废为宝》	杨萍
14	社会组专题研讨《体验式教学方式》	杨萍
16	外出学习收获交流；《分享日》	杨萍

师徒结对名单：

序号		师傅姓名	徒弟姓名	备注
1		高立英	杨萍	跨越期
2		高立英	张慧玉
3		杨萍	陈倩霞	上升期
3		杨萍	徐慧
4		杨萍	姜妍妍
5		徐慧	容媛
6		张慧玉	朱慧	成长期
7		徐慧	顾婷婷
8	容媛		马星叶
9	陈倩霞		方宇
10	陈倩霞		郑兰红
11	陈倩霞		孙文文
12	孙文文		刘玉娟	筑基期
13	徐慧		周苗苗
14		方宇	沙晨晨
15		顾婷婷	高菁
16		张慧玉	刘家岑

杨 萍

2018年2月