工作重点

1.知道入园需要洗手，游戏过程中会根据需要自主进行小便、洗手。

2.指导幼儿有序地进行挂游戏牌进区游戏，学会分享玩具。

3.自主按需喝牛奶、吃饼干

3.本周将继续进行《甜蜜的糖果》主题，在这个主题中教师将通过科学《打开来，尝一尝》，综合《我是快乐的跳跳糖》，社会《爱的甜甜话》，美术《糖果宝宝穿花衣》，语言《香喷喷的轮子》等活动带着幼儿们一起快乐地和糖果进行游戏。

星期

活动

一

二

三

四

五

上 午

晨间接待

教师指导幼儿自主点心

晨间锻炼

晨锻内容

米奇、小鞋踩大鞋、障碍大闯关、飞盘计划、篮球高手、羊角球、梅花桩

指导要点

尝试跨过米奇圈，而不让米奇圈倒掉

将自己的脚踏入大鞋中，努力将球送至终点

尝试双脚共同起跳，跃过障碍

尝试单手向上投掷飞盘

尝试双手向上抛球

早 操

《兔子跳跳跳》《太阳眯眯笑》《爱的图画》

主题教学活动

科学：

《打开来，尝一尝》

综合：

《我是快乐的跳跳糖》

社会：

《爱的甜甜话》

美术：

《糖果宝宝穿花衣》

语言：

《香喷喷的轮子》

自主活动

快乐游戏

佩奇爱阅读、佩奇爱动脑、佩奇实验室、佩奇爱生活、佩奇的家、佩奇爱画画、佩奇的工地

午 餐

练习饭后自我服务

午 睡

入睡前进行小便，洗手，在老师的协助下进行脱外套和裤子

下 午

起床整理

听音乐安静起床，在老师的协助下穿衣裤，并上厕所、喝水。

体育游戏

活动内容

沙池

图书大本营

大型玩具

彩虹伞

吊杆游戏

活动准备

场地、沙池玩具

绘本、视频

场地、汗巾

场地、彩虹伞

场地、障碍杆杠

指导要点

初次尝试用水将沙子与水结合，感知沙子的可塑性

能够耐心地听完故事，并能根据画面说出图中发生的事情

勇敢地尝试不同方式上滑梯

听指令和伙伴合作完成游戏

能双手抓杠悬空10秒左右

班级区域活动

活动内容

区域游戏

区域游戏

区域游戏

区域游戏

区域游戏

活动准备

佩奇的工地

佩奇爱画画

佩奇爱生活

佩奇爱科学

佩奇的家

指导要点

尝试用各种废旧材料混合积木进行建构

尝试用沙画方式进行糖果画画创作

尝试用夹子将衣服、袜子夹起来晾晒

尝试自己用豆类倒入瓶内，制作沙锤

尝试将午睡娃娃喊醒起床，注意声音轻柔

户外活动

家长配合

引导幼儿正确抓勺和扶碗，不挑食。

个别教育

引导幼儿主动告知老师自己的需求

离 园

热情与小朋友道别，提醒幼儿刷卡，不在幼儿园逗留。

周记