中四班《雪花和雨滴》音乐活动

冬爷爷领着小雪花在高高的天上，轻轻地、自由地旋转着，飞舞着。漂亮的小雪花带给我们洁白的世界、可爱的雪人，一切都如此奇妙。大人和孩子都格外喜欢这样的季节。在进入“拥抱冬爷爷”这个主题活动中，孩子们不时会问我们：“老师，什么时候会下雪？”可见孩子们有多喜欢可爱的小雪花。根据孩子们的兴趣，我们开展了歌唱活动《雪花和雨滴》。

活动一开始，“小雪花”就带着优美的声音和小朋友打招呼了“小朋友们好！”“小雪花你好！”孩子们在和小雪花打招呼的环节中进行了发声练习，为后面的歌唱环节做好了准备。

利用小雪花的图片引出了今天儿歌《雪花和雨滴》。第一遍范唱中孩子们对儿歌的旋律以及歌词有了初步的认识，“小雪花敲窗户沙沙沙沙沙。”“小雪花从天空中飘下来。”格局孩子的回答，出示了相应的图谱，孩子们很快掌握了第一段歌词。在跟着钢琴演唱的过程中，有的孩子还做出了各种优美的动作。

“天空中出来会飘小雪花，还有什么呀？”“小雨滴！”孩子们很快猜出了第二段歌词，“原来还有小雨滴也老懂啊我们班级了，它会带来怎样的儿歌呢？”第二段范唱后孩子们很快发现了雪花和雨滴敲窗户是不一样的，雪花是“沙沙沙沙沙”雨滴是“滴滴滴滴滴”，雪花从空中飘下来，雨滴从天空中落下来。

为了激发孩子们的学习兴趣，我设计了藏图游戏和你问我答的歌唱方式，孩子们参与的积极性都很高。结束部分让孩子们充分表现自己、展示自己，边长便做出雪花的各种动作，时而做出雪花飘落的样子，时而做出各种雪花的造型，是活动氛围达到了高潮。

很快今天的活动就要结束了，孩子们还显得意犹未尽，我将图谱和音乐投放到了表演区，孩子们还可以在区域活动时进行自主创编、自主表演。