本次会议主要结合我园园本课题的实施进行研讨与反思，四个子课题组长结合园本课题实施的过程中的经验进行反思：收集子课题研究的相关资料。

在活动设计与开发的小组，子课题组长带领本组成员结合小中大班园本活动主题，收集园本课题活动中形成的活动集锦，结合幼儿生活体验的相关内容进行收获与反思；反思在今后的园本活动中对于线索的选取、制定主题网络图，为今后活动的设计与开发提供了思考的方向。杨园也表示活动设计与开发的小组可以将收集的资料进行分析，总结提炼适合我园小中大班幼儿的生活体验式活动。

在环境创设与周边资源的开发子课题方面，孙老师表示可以将以往的计划图与后来的改造图进行对比收集，更有说服力，同时可以将园内外的资源做成资源小手册，便于整理与利用；在活动的指导小组上，徐老师结合具体活动中教师所具备的专业素质进行分析，计划在接下来的课题实施过程中，不断跟进教师指导的理论与行动方面的指导；在跟踪个案研究方面，陈老师着眼于生活体验活动中幼儿以及教师的行为观察，在每天的追踪观察中，养成爱观察、爱思考的好习惯，以点来辐射全园。

总结过去，展望未来，今后我们要沿着我们的方向继续进行我们的课题研究。